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“尊敬的各位領導、老師、同學們，大家上午好，我是學員一班的班長琚聰，很榮幸今天能代表這麼多個學員班的班幹，在這發言，首先，讓我們用最熱烈的掌聲感謝在百忙之中前來參會的領導們；讓我們用最熱烈的掌聲感謝一直無私奉獻的老師們。”
現場的掌聲稀稀拉拉的，琚班長在講話席上有些尷尬，不過他隨後清了清嗓子，繼續念下去了。
“公務員工作，一定是一條漫長的修煉之路，面對各種問題，可以讓我們在生活中磨練心性意志，坦然面對當下的困境；也可以讓我們在工作中練就過硬本領，做能擔重任的棟樑；更可以讓我們在學習中堅定理想信念，在踐行初心使命中不斷砥礪前行，積極爭做信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。這一路走來必將是披荊斬棘，風雨兼程，唯有牢記初心使命，將“公”字牢記心間、將“原則”擺在心間；將“信念”擺在心間，方能讓理想之光不滅，信念之火永存。同學們，讓我們熱情地擁抱生活、認真地擁抱工作吧！”
他最後還在尾音上上揚了幾個度，但現場竟然冷場了，這出乎大家的意料，但吳老師反應快，他迅速帶頭鼓掌，這才讓現場的局面不那麼尷尬。
“接下來進入下一個環節，宣佈優秀學員的名單，這一次從每個班都選了一位優秀學員，名單是根據各班的班主任和老師推薦的。”
場景一下子又回到了讀書時期，大家豎起耳朵想要聽聽有沒有自己的名字，尤其在人才濟濟的學員一班，大家都認爲自己有可能…
畢竟，這也是側面瞭解老師對自己印象的一種方式。
“學員一班，林新兒…”
