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夏天下雨打雷的時候,他和姐姐都很害怕,有媽媽在也不能壯膽。但如果爸爸在家,他和姐姐就不害怕了,好像爸爸是避雷針一樣。
在他印象裏,沒爸爸的孩子都是慘唏唏的。他讀小學的時候,班上有兩個孩子據說是沒爸爸的。有次寫作文,恰好是寫,那兩個孩子一個把自己寫哭了,一個把全班寫哭了。把自己寫哭了的那個死也不肯說爲什麼哭,只說:“我沒有爸爸,我不寫這個臭作文——”把全班寫哭了的那個,寫了她爸爸是怎麼得病死的,死了之後她家是怎麼困難的,別人又是怎麼欺負她的,而她又是如何懷念她爸爸的。老師說寫得“真摯感人”,拿到班上念,結果真的很感人,把全班都感哭了。
他想到維維沒爸爸,心裏就很難受,覺得她就像他那個小學同學一樣,生活困難,又受別人欺負,他想每個月給維維一些生活費,又恨不得每天守在維維上學的路上,保護她不受別人欺負。
他胡思亂想着來到藍老師門口,見家家門外都裝着鐵做的安全門,壁壘森嚴的樣子,他擔心地想,難道這塊治安不好?怎麼都得裝鐵門呢?如果藍老師接了孩子回來,還沒進鐵門的時候就遇到壞人,那怎麼辦?
他猛然意識到現在她們母女已經成了他心上的一個責任,他已經有了保護她們的慾望,看見個安全門也觸景生情,大擔其心,這怎麼得了?
他站了一會才敲門,心裏砰砰跳着,生怕自己會臉紅失態。藍老師來開了門,見是他,就拉開了安全門,熱情地請他進去。他把禮物拿出來放在藍老師客廳的桌子上,藍老師也不客套,只請他坐,然後去泡茶。
他坐在那裏,四下打量,見屋子裝修得挺好的,比他那個鳥籠強多了,跟謝怡紅家有得一比。地上鋪着地毯,窗子上是墜地的大窗簾,家裏電器也很多,還有皮沙發,花枝形吊燈,牆上掛着西洋油畫。他覺得謝怡紅家雖然裝修得好,但有點崇洋媚外的感覺,想學老外的那一套,但畢竟不是老外,學得不象,有點不中不西的。而藍老師家就有股真洋人的味道,到底是出了幾年國的。
藍老師端了茶出來給他,他接了,有點侷促不安地問:“您女兒呢?”
“她在兒童室裏——”藍老師對着一間屋子叫道,“VIVI,快來看,叔叔給你帶好多禮物——”
他這才發現藍老師的這個“維維”發音跟別人不同,好像是英語的“VIVI”。他想起藍老師自己也是有英文名字的,而且中文名字的發音跟英文名字差不多,大概這也是因爲出過國的原因吧。他聽見VIVI在屋子裏不情願地說:“我在畫畫,叫叔叔把禮物拿給我——”