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“別慌,我沒事。”宋彬老人的聲音裏少了在鏡頭前獨有的洪亮,他是真的累到了,這會兒渾身冒虛汗呢。
“直播的時間太長了。”趙小飛搖搖頭。
“之前不是定好了,一次兩個半小時,中間要有休息,而且要提前預備好喫的喝的,這邊的溫度也要很注意,不能熱更不能冷。”南飛凡有些不高興,他心裏一急,嘴上唸的就更多更快了。
“小南,你彆着急,我這兒沒事,喝口水緩緩就過來了。”宋彬老人適時打斷,沒讓南飛凡繼續講吓去。
南飛凡放軟了聲音,小心的說:“師父,明天咱們就只工作兩小時吧,絕對不能再多了。”
對於飛流村的老人們來說,直播是標準的新鮮事物,從前沒接觸過,也沒怎麼了解,但卻是非常的有趣。
他們在鏡頭這邊創作、講解,而通過互聯網爲媒介,手機的另一端還有很多人在跟着學,不停問。儘管有好幾位老匠人一開始就在說“藝不輕傳”,有點不習慣這樣的教學方式,但真的處於這樣的場景當中,他們又很快愛上了。
如果在現實當中,一位師父最多帶着四位學生學習,再多就照顧不妥當了。可是有了互聯網這個媒介,一對多,不成問題,並且這些學生當中,大多爲自主學習,他們在認真仔細觀察老師創作時所展示的每一個細節的同時,也在思考着如何提高自己的作品,攢着的問題很多,但問到的都是關鍵的問題,在直播間的公屏上討論時,往往一個人的困境也會是許多人的過不去的難點,大家一起討論一下,沒準就有了解決的辦法。
教與學的方式,與從前截然不同。但因其趣味性十足,又充滿了魅力。
宋彬老人講的正興起,手中的作品也才捏到了一半,初見雛形,他怎麼會捨得放下。當然就是延遲超期,一拖再拖。在工作的狀態下,他情緒高亢,時間過的飛快,一切也不覺得怎樣。可一旦是下了播,支撐着的精神氣散了,他的身體便一瞬間的虛脫,坐在那兒緩了好一會才漸漸恢復了力氣。