第12章 空間的妙用 (第3/4頁)
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高考前的最後一個月即是衝刺階段，也是自我複習階段，老師們有針對性的對大家比較薄弱的地方做加強鋪導，各班也做好計劃，基本每五天做一套題加強鞏固知識。
這一個月，老師們不再那麼嚴歷，說話輕言細語，也把更多的時間留給學生自己安排，讓大家針對自己的薄弱環節下手，老師們隨時爲同學們提供解答疑難服務。
樂小同學是個自律性極強的學生，不需老師監督，自己知道如何安排時間，她一個勁兒的“掃描”教科書，一節課一本，以那種神速，從高一到高三沒被掃描的書本一本一本的在減少。
一天時間正常結束，到晚上，等同舍的同學都睡了，樂韻拿了電筒，又溜進空間，準備晚上抓緊時間多種幾樣蔬菜，試試種出來的產品是不是像小說裏說的那麼好。
如果真那麼好，高考過後，她可以種點蔬菜賣錢，至於到時怎麼瞞天過海，那是以後的問題，目前先種出來再說。
到空間裏擰亮電筒，跑到地旁一瞅，就見中午種下種子的那塊地，長出了一片片青翠欲滴的綠苗。
饒是樂韻小心臟比較強大，也傻眼了，這麼快就長出來了，可能嗎？
她不相信，可事實就是如此，地裏的苗兒綠綠的，而且還不是剛冒出芽的那種長勢，小白菜可以摘來喫了，西瓜、青瓜藤有半米來長，已分出岔枝，西紅柿也有一尺多長的苗。
“果然逆天１樂韻盯着那片綠苗，傻傻的笑。
自然播種條件下，西瓜、青瓜種子先催芽再種，大概3－5天子芽出土，不催芽播種，至少需要七天。
