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秦紅英是個行動派,說看第二天就去了學校。
她認識兒子的教室,順着路就上了二樓,巧的是她來的時候恰好是數學課。
只見一位穿着灰底綠格的小姑娘站在講臺前,個子不高不矮,身材不胖不瘦,巴掌臉,皮膚嫩的能掐出水來,笑眼盈盈,脣色嫣紅,及肩的頭髮編了個麻花辮,一縷頭髮掉落在耳畔,她一手拿着粉筆在黑板上寫字,另一隻手順着將頭髮挽在耳後,再看黑板上的字,工整、秀氣,有棱有角,一看就是練過的。
都說“字如其人”,能寫這麼一筆俏麗的字,人肯定也是聰慧秀雅。
“這幾道題目請兩位同學上前做一下,想嘗試的同學舉手。”
下面呼啦啦一片學生高高舉起了右手,其中就有自家兒子周克學。
“好,大家都很踊躍,那就請吳芳芳周克學上來做一下。”
秦紅英見兒子從座位上起身,走到黑板前拿起粉筆,刷刷幾筆不一會兒功夫就把答案寫出來了,比另一位吳芳芳還快。
吳芳芳秦紅英也是認識的,是……部吳主任家的孩子,學習成績一直不錯。
兒子比吳芳芳寫的快,那證明自家兒子不比吳芳芳差啊。