第38章 木有感情的學習機器 (第4/7頁)
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她拎起書包，扭頭往學校裏跑去。
薛夕用一百米衝刺的速度，踩着預備鈴聲跟第一節課的語文老師一起到達教室門口。
薛夕問了聲好，正要進門，老師開了口：“薛夕同學，你其餘科目都考得那麼好，只有語文102，是作文扣分太多了，你寫作文能不能有點感情？”
薛夕瞪着一雙茫然的大眼睛，萬分不解，她已經很抒情了啊！
語文老師見她這樣，舉例說明：“比如，我們上次摸底考試的作文主題是舊書。你立意是不錯，文筆更是不錯，可是沒有一點感情啊，你能想象到長大後再看舊書，卻發現了新的知識和人生感悟時，那種欣喜和惆悵的複雜感情嗎？”
薛夕慢慢搖了搖頭。
老師無奈，繼續說：“那你考了數學之星比賽第一名，有沒有歡欣雀躍？”
語文老師想等她來一點比較激烈的反應，可薛夕大大的眼神裏透出無辜，就好像在說，我拿第一不是很平常嗎？有什麼好高興的？
“…………”
語文老師嘆了口氣，成績好又漂亮乖巧的女生，沒有人不喜歡，她再次提示道：“你有沒有很高興的時刻？”
