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話說第一天上課，林子蘇並不輕鬆。 當天主要是破冰，同學們自我介紹，互相認識，瞭解接下來一年半的課程安排和學習計劃—— 因爲林子蘇讀的是脫產全日制，所以不需要像在職的讀兩年，實際上是一年，剩下的半年是做實踐課題。 雖然時間短，但是學習任務卻十分艱鉅和繁重。 因爲這和以往的學習經歷完全不同，教學大都以案例爲主，輔以理論知識。 但在每次案例課程前，小組要先在課下進行學習、討論、交流，並形成自己對案例的認知和觀點，然後在課堂上進行分享、交流、探討。 而且每個同學都要發表觀點，且不能和其他同學相同。 最重要的是，和林子蘇以往被動式、填鴨式教育不同的是，這裏的課堂反而是輔助，課下的學習纔是最主要的。 以小組爲單位，輸出學習成果，在課堂上進行講演和分享，甚至還需要在課堂上參與臨場辯論。 這考驗的是學生的社交、學習、檢索、思辨、分析、整合、融匯、寫作、講演、辯論、統籌、競爭、協作、冒險、合作等綜合素養能力，重在激發學生的自主學習和創造能力。 這就需要在課下查閱大料的資料、書籍，小組成員之間的協作顯得尤其重要。 如果有一個成員跟不上，就會給小組拖後腿，最終影響小組其他成員的學分和成績。 所以，同學和同學之間既是合作關係，又是競爭關係。 這個挑戰和難度可想而知，對於從小到大接受的應試教育的林子蘇而言，可謂史無前例，一切都是從零開始。 因此林子蘇還沒有上課，就已經感受到排山倒海的壓力了。 此前，她還是把進修ba這件事看得太簡單，以爲最多也就是像自己在上京大學進修一樣—— 那已經是她的認知和見識的最高水準了，也認爲上京大學已經是國內最頂尖的學府了，不會有比它更超前、更高級的教育方式了。 可是來到新港大學後，從無處不在且影響力蓋過學校高層的學生會到莊嚴肅穆的開學典禮，再到自主自發的學習氛圍，再到開放自由的教學理念，無時不在刷新着林子蘇的經驗和認知，也完全顛覆了她對學校、教育的刻板印象。 如果真的能在這樣的環境中脫穎而出，那確實就像二哥說的——那就是人中龍鳳，是這個社會金字塔尖的精英人物，難怪會成爲就業市場的搶手資源。 林子蘇也是突然明白，周瑁遠爲什麼不讓自己選擇上京大學，而是最低限度也得是選擇新港大學，甚至是哈佛和sead。 他真的是見過世面的人，知道優劣好壞。林子蘇也慶幸自己聽從了他的指引，選擇了新港大學。 但同時也慶幸自己沒有好高騖遠，以自己的資質進入新港大學已經是勉爲其難。 如果是哈佛或sead，就算能通過考試，但是恐怕最後也熬不到畢業。 新港大學無論如何，還是中國的地盤，內心的怯意也會少一些。 然而要命的是，班級裏面的同學，用人中龍鳳來比喻，一點也不爲過。 他們是精英中的精英，因爲他們不是企業的董事長、總裁，也是經驗老道專業一流的高級職業經理人—— 絕對是比自己更名副其實的企業高管，而最低的也都是創業者，連趙思雅都是企業創始人、董事長。 而林子蘇呢？她的成績分數雖然排名第三，但卻是班裏水平最低、見識最淺、經驗最少、社會地位最低的一個小咖。 她的好成績，只能說明那是應試教育的一個優勢結果，並不能代表她的能力和水平。 也因此，在分組時，大家很明顯都不願和她一組，因爲都擔心她會拖小組的後腿，林子蘇的快樂和信心瞬間就被粉碎。 林子蘇感覺自己就像劉姥姥進了大觀園，在同學們懷疑、不屑和避之唯恐不及的目光中，像被扒光了衣服的囚徒，被迫站在大庭廣衆之下，被無情地審視、鞭笞，讓她羞愧又痛苦，無地自容。 楊玫、俞琳徽、周媚所給自己的傷害總和，都不及這短短几十分鐘的暴擊來得深刻、無助和絕望。 這一瞬間，她領悟了什麼是真正的人情冷漠和殘酷競爭，也因此，她有了一種原諒曾經所有傷害過自己的人的心態。 而自己急於劃清和周瑁遠的關係，是多麼愚蠢、不自量力、自以爲是，這可怎麼辦？這纔是開學第一天啊！ 就在林子蘇手足無措、瀕臨絕望時，趙思雅站了出來。 她表示願意接納林子蘇成爲他們小組的成員，而且她向小組保證絕不會讓林子蘇拖小組的後腿。 趙思雅的這個舉動，讓林子蘇直接當場淚崩，她羞愧至極，無助的她只能向趙思雅投去感激的目光。 但趙思雅所屬的三組成員顯然並不樂意，大家交頭接耳竊竊私語了半天，也沒有一個討論結果。 這是最後的機會了，如果他們不同意，那麼林子蘇就會被拋棄和孤立，這意味着自己在新港大學的學業在第一天就終結了。，！ 最後，還是輔導員站出來勸說——一般情況下，新大老師不會干涉學生的決議和自由，因爲他們也怕被學生向學生會投訴，一旦被投訴，就會是一個非常麻煩的事情。 因爲學生會的權力極大，很多時候校方都得向他們妥協，甚至有時候學生會對教職人員還有罷免權。 因此，新港大學的老師是不敢輕易得罪學生會，平日的教學以及和學生的互動也都格外小心。 因此，輔導員介入學生決議是極其罕見的。 不過這個輔導員老師也不敢擺明瞭偏幫林子蘇，而是提了一個建議，說給林子蘇三個月時間。如果林子蘇不能跟上小組的進度，到時候大家就投票決定她的去留。 這個提議給了雙方一個進退冗餘的空間，最終的主動權和決定權還在學生自己手裏。 同時，輔導員也對林子蘇說，小組的成果和學分關係着每一個成員的成績，將來畢業，這些都是要寫入個人檔案的。 而這些檔案又是對用人單位開放的，畢竟誰也不想自己的檔案留下“污點”，這對大家的職業發展影響太大。 所以，輔導員老師希望林子蘇能理解，也希望她能在三個月時間真正融入大家，拿出自己的實力爲小組增光增彩。 林子蘇起身向輔導員鞠躬，也向三組的同學深鞠一躬，她努力控制自己不要流眼淚。 因爲她感受到了，眼淚在這裏只會遭受更大的厭惡和反感，可是她根本阻擋不了崩潰的眼淚，只能一邊流着淚，一邊堅定哽咽說道：“我不會辜負大家！” “子蘇，你不需要向任何人承諾，你需要的是不辜負自己，對自己負責。這裏的每一個同學的說法、看法，對你都不重要， 你是自由的，沒有人可以干涉你，最重要的是你對自己的說法、看法。有壓力，有阻力，有時候也不見得是壞事。 它很可能會成爲你的助力，讓你比我們進步得更快。所以，加油，一定要相信自己，你可以的！” 趙思雅發出了誠摯的鼓勵，其他同學也都看向這邊，看到她羸弱的眼淚，以及和優雅從容、智慧自信的趙思雅相比之下的相形見絀和笨拙無能，更加重了大家對她的鄙夷和不屑。 林子蘇也感受到了班裏不友好的目光，強顏歡笑地向趙思雅哽咽地嗯了一聲，淚光更加洶湧。 晚上，鬱鬱寡歡了一天的林子蘇收到了周瑁遠的電話。 當週瑁遠才說出“丫頭，今天還好嗎？” 這是她這一天來備受冷落和疏遠聽到的唯一溫柔又關切的聲音，她突然就淚流不止。 周瑁遠像是知道了一切，沒有焦急，沒有緊張，沒有擔心，只說“想哭就哭吧，二哥陪着你”。 林子蘇聞言哭得更厲害了，他柔聲安撫着，像父親安撫女兒一樣，任由她哭個夠。 直到她的哭聲式微，才關心開導起來。 “你現在哪裏？” “在宿舍。” “就你自己嗎？” “嗯，趙思雅晚上有應酬約會，現在就自己。” “好。今天發生了什麼，可以告訴二哥嗎？” 林子蘇抹了一把眼淚，這纔將白天發生的事情都一股腦兒地傾倒了出來，又是一番梨花帶雨。 說到最後，都是對自己的自責和悔恨。 “丫頭，不要這樣自責。這個問題呢，不見得是壞事。” “怎麼說？” “你現在拿兩個杯子過來！” “做什麼？” “聽話！照做！” “嗯，拿過來了。” “現在，你往其中一個杯子裏裝滿水。” 林子蘇滿腹疑惑，但還是照做了，“好了。” “好，你現在，同時往兩個杯子里加水，”周瑁遠停頓了一下，看着林子蘇這邊的動作。 林子蘇很快就發出疑問：“裝水的這個，裝不了呀，再裝就溢出來了啊！” “那隻空杯呢？” “可以裝呀，現在裝滿了！”林子蘇說完，突然就恍然大悟了。 她想到了自己在上京大學進修學習時，當時蔡晉就曾講過“放空自己”的言論。 今天是溫故知新，但比那時更深刻雋永。 “對呀，空杯可以裝水，滿杯裝不了水。你現在就是那隻空杯，你的同學們呢，就是那隻滿杯，你說新港大學的一年半，哪一個的收穫會更多？” “我明白了，二哥。”林子蘇鬱悶了一天的心情終於撥雲見日，又見豔陽。 “爺爺經常說一句話，叫‘禍兮福所倚福兮禍所伏’，還有一句，叫‘塞翁失馬焉知非福’。所有的事情都有它的兩面性，一面是正，一面是反。 你這個事的積極正面，就是你比你的同學擁有更多進步和成長的空間，這恰恰是你這次學習進修的目的。 如果你像他們一樣，什麼都懂，什麼都會，那你其實上不上新港大學，都沒有什麼本質的區別。你的這些同學呢，他們缺的也不是認知和知識， 他們去新港大學進修ba，更多的目的是拓展人脈和資源，然後服務於他們現在的事業工作。就像當年我去上京大學進修eba一樣，小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！ 學習知識不是我的目的，甚至以我們的認知，都可以當老師的老師。但你跟我們不一樣，你是真的要學習和取經。 有的人出生就在西方，但唐僧卻要歷經九九八十一難，才能到達西方取到真經，後來他功成名就名滿天下，誰還敢嘲笑他呢，連皇帝都得對他尊重有加。 你看，目的不一樣，呈現的結果就不一樣。所以，別人說什麼，都不重要，各有不同，但終點都是一樣，你要在終點和他們比高低，這纔是最重要的。 所以，你要像唐僧一樣，堅持鎖定自己的目標，過程裏的每一次陣痛和眼淚，都是你成長和蛻變的基石。 要相信自己，信任自己。二哥相信我的乖甜甜，一定會破繭而出，到達終點那一天，你未必會比他們差，但一定比他們收穫得更多。” “謝謝二哥，有你真好。我一天的壞心情，都被二哥治癒了。” “傻瓜，你是我的女人，我當然要把你捧在手心。其實，說實話，二哥不想你這麼難過辛苦，知道你今天受了這麼多委屈，二哥很心疼， 要是在身邊，我會好好抱抱你。而且，只要你同意，二哥只要一句話，就能改變你現在的不利局面，你的那些同學也不敢小瞧了你。 但是，我知道，你不會同意。所以二哥不能那樣做，唯一能做的，就是電話安慰你。我的甜甜，想做什麼，二哥都會無條件支持你。” “二哥做得已經很好了，我很知足，也很感激。” “好想抱抱你，才分開了一天，就感覺像分開了一個世紀。甜甜，老實說，有沒有想二哥？” “在沒有發生這些事之前，早上那會我一直在走神，腦海裏總是會浮現和二哥在一起的畫面…，嗯，二哥，好想你！”林子蘇感覺到身體的慾望被喚起，聲音不自禁地就嬌媚了起來。 “乖甜甜，你先掛掉電話，給二哥拍幾張你的照片，要性感的。” 林子蘇聽話地掛斷電話，換了性感的睡衣，拍了幾張嫵媚性感撩人的牀照，給周瑁遠發了微信過去。 周瑁遠很快發來語音：“你這個小妖精，勾引二哥，我現在想要你！” 那頭的聲音很誘人，林子蘇心跳開始加速，那些狂野的畫面又浮現在腦海裏，一時也起了挑逗的興致：“二哥，想要，就來呀，嗯……” 果然，電話很快就打了過來，二人就這樣以電話爲媒，開啓了第一次線上的別樣情愛之旅…… 就這樣，他以情愛之名，撫慰了她心靈的焦慮和不安。 有了周瑁遠這個知心伴侶的安撫和引導，林子蘇收拾好心情，恢復了信心，決定迎難而上，重新出發。 從此開始，林子蘇打起了十倍的精神，課堂上認真聽課做筆記。 爲了能溫故知新，她甚至買了錄音筆，無論課上還是課下的小組討論，她都會錄音。 在路上、睡覺時都會反覆聽，每次重聽都有新的收穫。 同時，凡是老師、同學提到的書籍、資料，不論多麼千奇百怪的，她都會千方百計找出來學習。 但很多都是英文刊物，爲此林子蘇不得不開始強化自己的英語能力。當然這些都是在課堂和小組討論之外的時間去做。 每天的上課時間其實並不長，上午8點到11點，下午2到5點，小組的討論時間基本上集中在午飯後的兩個小時和晚上九點前。 林子蘇只能在這些時間之外給自己拼命補習，因此課外時間，林子蘇成了班裏最忙碌的一個。 她經常要學習到晚上12點，早上5點又起來開始一天的學習。 之所以如此刻苦，是因爲她發現了一個非常嚴重的問題——通過幾天的學習，她發現自己和班裏同學的差距，簡直就是雲泥之距。 課堂上自己根本沒有發言的機會，因爲欠缺的經驗、知識、見識太多了，讓她完全沒有勇氣站起來發言。 畢竟這樣高知對壘精彩碰撞的課堂，大家渴望聽到的是真知灼見。 僅憑一腔孤勇，講的卻是廢話或膚淺的見解，那是在浪費大家的時間，會被嘲笑，甚至羣起而攻之。 畢竟，這個課堂，學生們思想開放，踊躍發言激烈辯論，他們都懂得“真理越辯越明”。 因此，課堂氛圍非常活躍和積極，像學生和老師激烈爭辯，甚至毫不留情面地反駁老師的現象，都是屢見不鮮。 這就是這所大學特有的學風，林子蘇甚至有種錯覺，感覺自己穿越回了激盪的五四時期。 在影視劇裏常看到青年學生激烈批判老師、自由抒發己見、指點江山的情節，現在就真真實實地發生在眼前。 她目瞪口呆，也求知若渴，這是她在以往生活中從來不曾有過的體驗。 在這樣高手如雲、精彩觀點層出不窮的班裏，林子蘇顯得膽怯又笨拙，常常感覺自己百無一用，只能安靜地聆聽同學們的辯論和碰撞。 林子蘇曾經也是常青大學的冠軍辯論選手，曾經也是一呼百應、崇拜者萬千的學校標杆。小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！ 可是，見識了這樣的同學和課堂以後，才知道自己的那點“辯論”能力多少有點小巫見大巫。 一個是靜態的事先準備的辯論環境，一個是處處充滿交鋒、火藥味兒十足、無一不是臨場發揮、真知灼見迸發的辯論環境，那根本就是霄壤之別。 越深入課堂學習，林子蘇越自慚形穢，這些同學的思維靈活且博學多才，可見他們平常沒少讀書和閱歷。 正是這樣博採衆長，才能厚積薄發，才能在臨場發揮時有膽有識精彩不斷。 林子蘇感到無比的懊悔，恨自己曾經年少頑劣不思進取。 當年但凡聽從父親的教導，努力學習力爭上游，考一個更好的大學，那至少自己認知和見識的也會更高。 也不至於現在像劉姥姥進了大觀園，連發言的機會都沒有。 林子蘇的自慚形穢，讓她生出了濃烈的自卑，以至於在聽到精彩絕倫的辯論時，她都不敢像其他學生一樣放肆地鼓掌叫好，只能在心裏暗暗叫爽拍手稱快。 在這樣的氛圍裏，林子蘇感覺自己就是個弱智，連給他們鼓掌叫好都不配。 當其他同學都在鼓掌叫好時，她智能默默地記錄同學輸出的精彩論點和相關知識。 正是意識到自己的巨大差距後，林子蘇也感到了不甘心，也激起了她的知恥而後勇的行動。 於是她開啓了狂飆式的如飢似渴的學習，但要學習和惡補的東西太多，她不得不制定了一個學習計劃。 這個計劃需要對時間進行管理、合理分配、高效利用，早上5點到7點30錄音和筆記複習，早餐、午餐和晚餐則是英語的學習時間。 晚上小組討論結束後，她會在圖書館看書學習——林子蘇給自己制定了一個讀書計劃。 凡是課堂上老師同學提到的材料或書籍，哪怕只是一句論點，她也會把這個論點出處的作品找出來學習，做這一切就是爲了儘快縮短和同學們的距離。 甚至後來林子蘇還承擔起了小組的內務打雜角色，小組討論前需要的材料、書刊的收集和匯總，都由她去借閱和準備。 但做內務不是真正的目的，林子蘇以此爲藉口，讓自己有機會提前閱讀和準備。 因爲她會事先把這些材料翻閱一遍，然後先做一個精華梳理，並根據小組的討論方向，整理出一個自己的觀點方案。 後來她開始嘗試用正反兩種思維方式輸出辯論方案，但她並不敢在小組裏抒發己見，她只能認真聽大家的討論和爭辯。 然後和自己的觀點方案進行比對，找出差距，事後再繼續完善自己的方案。 如果有同學的觀點和自己契合，林子蘇會興奮得睡不着覺，因爲這意味着自己的方向是對的，說明自己和同學的差距正在縮小。 補齊短板是第一步，和同學思想觀點同頻是第二步，獨抒己見是第三步，這一點，林子蘇有着十分清晰的目標和行動計劃。 趙思雅也感覺出了林子蘇是個自尊自愛自律自制的人，必然有她自己達成目的的章法。 原本還有些擔心林子蘇，想着如何給她補課的事情，但看到林子蘇這番雷厲果決的行動，她才知道自己的擔心是多餘的。 按照林子蘇這樣的步驟，只要不出意外，她是完全可以憑藉自己的努力留在小組的。 而自尊自愛自律自制的人，不需要外力的助攻，她內在的錨定力量也能讓她突出重圍，達成目標。 這也是趙思雅聰明的地方，發現林子蘇這個特質後，她就改變了策略，不再以“導師”的身份去幫助她。 而是在林子蘇全神貫注自己理解、消化、思考的過程，她都不會參與和干涉，只在她遇到瓶頸無法突破時，她纔會適時地出現和加以點撥。 這樣做的好處，就在於受惠者充滿了感激，也不會因爲過多幹涉而引發反感情緒。 趙思雅的聰明不止在社交，在學習上也十分有天賦，很多論點和知識點，她一遍就會，甚至還能舉一反三。 她尤其善於抓重點，是小組討論最爲活躍、貢獻想法最多的成員。 也因此，課外的時間幾乎很少看到她勤奮用功的身影，甚至經常的派對不斷，也絲毫不影響她對高深知識的消化、吸收和輸出。 課堂上她是活躍的辯論者，課下則是小組的靈魂人物。 這一切，也是得益於她出身於高知家庭，從小就訓練出了極好的學習方法和思維模式。 趙思雅之於林子蘇，就是畫龍點睛之筆的存在。 有時候林子蘇幾天都沒有想通的知識點，趙思雅只是一句話或一個案例就讓她瞬間醍醐灌頂。 趙思雅並不漂亮，一米七八的大個兒，林子蘇在她面前就顯得嬌小太多。 長着一張四方來朝的盛世國字臉，典型上京大妞的身材長相。 她性格開放，爲人仗義豪爽，敢說敢做，社交能力極好。 第一眼是人高馬大的印象，但是她的腦袋與她的身高和長相一樣，大氣又聰明，是林子蘇見過的最聰明的女人的腦袋。林子蘇佩服得五體投地。小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！ 她也知道，世間的任何事，都是師父領進門修行靠個人。 趙思雅對自己助益良多，但最終如果自己不能做到承諾，三個月後還是要提包走人。 出師未捷身先死，這就真的太丟人了！ 有得就有失，林子蘇開始專注於自己的學業，因爲每天都是早出晚歸，以至於和周瑁遠的聯繫就少了很多。 有時候周瑁遠的電話和信息進來無數次，她都因爲心無旁騖廢寢忘食地學習而無暇回覆。 這讓周瑁遠又感到了莫名的失落，好在有王琪暗中監督和保護，對林子蘇的每天行蹤都瞭如指掌。 知道她一心致學，爲了不讓她分心，也就慢慢減少了聯絡。 後來二人就約定每週一次視頻電話，當然周瑁遠是以兩個孩子想見她爲由，實則是他自己太想林子蘇了。 “拼命二姐”重出江湖，有了這股拼命勁兒，加上林子蘇也聰明—— 第一天因爲突如其來的暴擊而手足無措，讓她方寸大亂，後來梳理出了方法和計劃後，她的聰明就又迴歸和在線。 起初她都是小組裏的沉默者，不敢發言，都是聽成員們的討論和輸出。 所謂三人行必有我師，她善於觀察和學習同學們的一言一行，總結經驗和教訓，分析同學的認知和觀點，最終轉化爲自己的認知。 在經過無數次比對成員觀點和自己觀點的差距，也經過無數次的修正和矯正，兩個月後，她開始能跟上小組的節奏。 每次小組的討論和發言，她會在成員發出見解前，在心裏自己先輸出看法，她開始發現自己竟能和成員思想同步，這讓她越發驚喜和充滿動力。。 到後來，她開始嘗試發表自己的想法，參與討論，這讓小組的成員感到十分驚訝和意外。 因爲她的觀點和想法，和他們的不謀而合，甚至有時還會有一些更加獨特的見解。 趙思雅會心一笑，她知道林子蘇做到了。 漸漸地，小組的成員開始消除對她的敵意和鄙視，嘗試着接納她。 但是，有一個叫陳建明的男同學，不知道爲什麼仍然對林子蘇充滿了成見和意見，當初反對林子蘇加入小組最激烈的也是他。 眼見三個月到期，大家對自己的態度慢慢緩和，可是他不僅沒有從善如流，反而更變本加厲。 他總是莫名發火，百般挑剔和嘲諷，大批特批林子蘇膚淺空洞、言之無物，浪費大家的時間。 他的吹毛求疵和無情打擊，讓林子蘇壓力暴增。 但因爲他總能恰當地找到林子蘇言論和觀點的漏洞、錯處，林子蘇不得不啞巴喫黃連。 每次好不容易鼓起的勇氣和信心都會被他無情碾碎，最難過的時候都開始懷疑自己的能力。 懷疑自己是不是真的不適合新港大學，懷疑自己是不是真的愚不可及，這讓她感到前所未有的挫敗、無力和壓抑。 幾度一個人坐在圖書館裏看書學習，卻是偷偷落淚，有時在圖書館一待就是一個通宵。 每次林子蘇發言——她都非常小心謹慎，在自己想法不完全成熟前，絕不會輕易發言，每次都會三思而行。 但陳建明卻視而不見，反而還變本加厲，得寸進尺。 林子蘇有一次直接氣得當場崩潰，哭了起來，還被陳建明又是一頓嘲諷無能。 打那之後，林子蘇堅決不在有人的時候——尤其是陳建明在場的時候流眼淚。 就是不想給他打擊自己的機會，這是她最後的一絲自尊和倔強。 好在趙思雅每次總會幫她，和陳建明正面交鋒，每次組員們都不得不出面兩邊勸和。 但讓林子蘇百思不得其解的是，儘管大家都看出了陳建明的存心刁難，但並沒有人出面制止。 當然除了俠肝義膽的趙思雅，但趙思雅是外地生，所能給予的幫助也非常有限，而且礙於自己的事業也不敢輕易得罪陳建明。 後來，從同學的口中得知，這陳建明是新港四大家族之一陳氏的後人。 陳氏幾乎壟斷了新港的漁業、零售業和運輸業，在政商兩界都很有話語權。 連四大家族之一——即周瑁遠的周氏家族都對他們忌憚三分，勢力極大。 陳建明敢這麼明目張膽爲所欲爲，也是仗着陳氏在新港的勢力。 但是，陳建明並不是正枝嫡出，而是不知道拐了十幾道彎的遠親旁支，在家族內部也毫無存在感。 在陳氏集團也只是一個部門經理——還是他母親磨破了嘴皮踏破了堂哥的家門，才託了關係，讓他進入陳氏集團。 陳建明也算是沒辜負她母親的良苦用心，沒有幾年就爬到了部門經理的職務。 因爲明年要競爭子公司的總經理，他爲了更具有競爭力和光鮮履歷，這纔來了新港大學進修ba。 新港大學和其他高等學府一樣，對本地生的招錄都相對寬鬆優待。 再加上陳建明背後的陳氏家族的勢力加持，使得他的報考之路遠比林子蘇要容易得多。，！ 但是他根深蒂固的自我優越感和地域歧視及排外心理，因而讓他對班裏的兩個外地生——林子蘇和趙思雅，都十分牴觸和厭嫌。 但趙思雅背景雄厚，陳建明不敢拿捏，但也會偶爾刺兒一下。 趙思雅可不會慣他毛病，每次都會毫不客氣反懟回去。 而且趙思雅人高馬大的，在人堆裏一站，都有種可以一呼百應的女領袖氣質。 站在陳建明他面前，那更是一種天然的壓迫感和優越感——因爲他的身高也就一米七。 偏偏就是這樣一個人，卻是個西裝控，每天都是一身得體的西裝，頭髮被蠟油打得和他的皮鞋一樣鋥亮。 看得出他努力維護着自己精緻乾淨的英倫紳士形象，很愛惜自己的羽毛，從沒見他半分邋遢的樣子，這一點恐怕連周瑁遠都有點不如他。 但其人很精瘦，下頜骨還有點前突，讓他看起來很有攻擊性。 但這也成了趙思雅的“歡樂”源泉，因爲趙思雅總戲稱他是“精緻的遠古猿人”。 加上他那副一成不變的金絲邊圓框眼鏡，不僅不斯文，反而是不倫不類，甚至有點猥瑣陰險。 但是，有人討厭，也有人：含生草
