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很快,梵梨找到了課本貴的原因。
她隨手翻看《海族史》,發現裏面的圖片都是動態的,就像在播放許多紙製GIF圖一樣。伸手摸了摸其中一張梅爾維爾鯨的圖片,書本上方約35厘米處,出現了梅爾維爾鯨的立體投影。它在原地遨遊,張嘴喫掉一隻小型鯨魚。不僅如此,旁邊還出現了一隻抹香鯨,以便學生對它們的相似性、差異性進行對比。
梵梨用另一隻手戳了梅爾維爾鯨一下,它居然叫了一聲,猛地翻身咬她的手指。她趕緊把手收回去,隨後纔想起這只是幻影。
3D投影的書本,還會互動的。夠發達,夠奢侈。買不起,很正常。
她又找了一本最重要的課本《一級奧術》,打開翻了翻。怎麼說,這種感覺,大概就像一年級小學生打開微積分課本吧。對普通海族而言,奧術是從小學就會接觸的基本學科,可對人類而言是完全嶄新的一個知識體系。別說學進去了,裏面的專有名詞,她纔讀幾行,腦袋就開始劇烈抽痛,像是要爆炸一樣。
梵梨撐着牆壁,輕輕晃了晃殘餘着痛楚的腦袋,捂着額頭回家休息了。
距離正式開學夾着一個週末。她用這兩天的時間看新聞、瞭解海族世界的運作規律,尋找人類世界的蛛絲馬跡。
因爲月球潮汐引力的緣故,海族世界也很重視日與月的輪轉,自古以來計算年月日的方式與陸地上一致,但他們管週一到週日叫布可日、奧達日、聖提日、賽菲日、米瑟日、兼特日、加斯日。據說這七個名字是他們的信仰“聖海七宗神”的簡稱。
布可日早上9點開始兩個小時的魔藥講課。教室可以容納三百人,有點像北京工人體育場的濃縮版。環狀座位階梯式延伸到教室角落,但橢圓形的一頭露出缺口,擺着講臺和放幻燈片的巨大骨制白板。彩繪玻璃窗扇折射出幽微的海之光,不時有魚羣或巨型生物遊過,在地面上留下浮光掠影。
梵梨8點半就到教室了,沒想到教室裏早就坐滿了學生。