第59章 羸弱身板 (第3/6頁)
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華央很喜歡這樣的學習態度，她大大方方在本子上劃上一個弧度圓潤漂亮的對勾，以示對學生的肯定和鼓勵。
“很好，前面做的都對了。你剛剛是在想第四道題嗎？”
“對！第四題我做完後，我覺得結果與我的第二過程相矛盾，但是在條件三下，我的第二解題過程沒錯，我……老師，你幫我看看，我是哪裏錯了。”
梁照愁着一張臉求助華央，他已經想第四題想好久了，草稿紙上演算了一堆，但就是找不出原因。
“小照啊，我們這個也是可以逆推假代的。你覺得哪裏不對，你就可以利用條件和結果代入逆推，然後找出問題點。
比如這道題，你覺得答案和第二過程矛盾，你把第三過程的關聯條件逆推過來，把這個結果代進，然後得出這個數據和條件，再把答案和得出的條件代入第二過程……”
華央拿着筆在本子上演算，同時教梁照反應式的自查方法，緊縮的眉頭慢慢鬆開，浮上恍然大悟。
“原來是這樣，我知道了。這樣的結果代表什麼？”
“表示你的第二過程是符合題目的，沒有錯，但是你的答案和後面這幾個條件對不上，而且與題目不符。”
“哦哦，原來是這樣。是每種類型的題目都可以用這個自查方法嗎？”
