六月鈴蘭提示您:看後求收藏(貓撲小說www.mpzw.tw),接着再看更方便。
按照事先安排,亞歷山大、柏德克進入騎士學院學習;安德莉亞、埃爾羅伊進入魔法學院學習。亞伯萊則有些麻煩,利尼茨加陀大學中沒有行政管理學院,最後阿卡校長以“提高自身修養”爲由,將他塞進了文學院。
亞伯萊的到來引起了文學院的轟動,真是天才嗎?還是西拿帝國大學對我們利尼茨加陀大學的藐視?讓一個小朋友來與我們討論音韻,研究訓詁,朗誦彼特拉克的詩篇,分析克雷蒂安·德·特洛亞中的騎士形象?開什麼玩笑!這小屁孩把字母認全了嗎?
小屁孩的字母確實認全了,倒可以用埃述話交流,但僅限於此。亞伯萊坐在大學的圖書館內,咬牙切齒地做着筆記,修辭學倒還好說,音韻與訓詁則乏味枯燥無聊至極。阿卡老先生,其實您大可以把我扔進騎士學院,理由嘛,“強健其體魄”!
“哎呦,小朋友,你這筆是什麼質地,看着不像凡品呀……”
“送給你。”亞伯萊隨手將獅鷲毛筆甩給他,“別打擾我。”這音韻學的筆記明天交,同時還要上交一篇人物分析的小論文,從戒指中拿出徂毛筆,神獸呀,賜予我力量吧!運筆如飛,埋頭苦抄。
“嘿,我說你這小孩兒……”來人說話聲音大了些,要不是在圖書館估計就該暴喝了。
“別在這裏閒扯,走啦!”他的同伴拽拽他,暗自用手指指亞伯萊的戒指。能夠戴空間戒指的人,不能輕易招惹。
“哼!”那人明白過來,轉身離去,走出幾步又躡足跑回來,抓起扔在桌上的筆,同時低下頭盯着亞伯萊的臉看。
亞伯萊無奈地抬頭看向對方,“啊哈,果然是你,文學院的交流生。”這人伸手捏捏亞伯萊臉蛋,“今天見着活的啦。”笑着跑掉。
亞伯萊將徂毛筆扔到桌上,雙手捧頭,天天如此,這日子沒法過了。