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時教授的任務完成了，孟秋作爲一個小嘍嘍，就更沒她的事了。
她想了想道：“還真有一個想法。”
沈教授問她有沒有計劃的潛在意思是，要是沒事了，就留下來，在組裏繼續跟着學學。
沒想到她會這樣說，沈教授問：“哦，什麼想法？”
“科學計算器，您聽過嗎？”孟秋跟推銷員似的介紹，“能進行乘方、開方、指數、對數、三角函數等多種計算，體積小，攜帶方便，運算可靠，研究人員工作的不二法寶。”
孟秋有這個想法已經有段時間了，打從剛加入林哥他們小組，搞槍口制退器那個項目時，她就深覺手算這種方式的不方便。
要是有計算器就好了，計算機不好搞，計算器還不能試着研究一下嗎？
“將計算機的運算功能放到芯片上，組成微處理器……按鍵操作，內部的微處理器進行運算，再反饋出結果……”
沈遠山說：“將計算機的功能放到芯片上？小同志，口氣不小啊！”
孟秋深沉道：“唉，我不是口氣不小，只是爲現實所迫啊。”
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