第53章 龐梓霄的胡思亂想 (第1/7頁)
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“洛秋白同學的解題思路很對!”
數學老師訓斥完龐梓霄之後,開口道:“洛秋白,這道題難度不低,你來給大家說一下爲什麼這麼做吧!”
“好的。”洛秋白站起身來,開始講解這道題目:“這道題主要考察的知識點是......”
寫題寫了三分鐘,但洛秋白把這道題講完卻是用了整整八分鐘!
不過他的邏輯十分縝密,講完之後讓班裏的同學們十分信服。
“不錯,洛秋白講的很多!”數學老師誇讚道:“第三步的時候比我的思路還要簡潔一些,沒有做出來的可以把洛秋白的方法抄下來,接下來我們看下一道題。”
數學老師開始往黑板上抄題,很快,又點了另外兩個同學登臺做題。
連續兩節數學課都是在數學老師寫題、同學們講題中度過的。
暑假沒有來補習班的同學都被叫了個遍,除了洛秋白完美解答之外,其他幾個學生多多少少都有些問題。當然,也有好幾個和龐梓霄一樣只能寫出一個“解”字的!
如果登臺的學生們都不會做,老師又會安排兩個學生上臺解答。其中一個是暑假複習班的學生、另一個就是如同洛秋白這樣沒有報補習班的了。