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對於學生們的擔憂，林迪有些無語，是我想給學校增加學科嗎？
還真別說，那是肯定的。
所以跟西莫完成了那場長談之後，林迪就拿着那份筆記去找到了鄧布利多，並且跟他提出了冥想的概念。
“你果真像學生們說的一樣，準備在明年給大家增添一個全新的學科嗎？”
月牙眼睛後面的藍眼睛帶着幾分不可思議，鄧布利多拿過那本筆記看了幾眼，之後又將目光落到了林迪身上。
這些年裏在霍格沃茨任教，鄧布利多得說他不是沒看過奇葩的學生，但像林迪這種的存在，別說他沒見過了，就是把尼可勒梅扔這，那老頭都得一臉的懵逼。
這腦子到底是怎麼長的？
帶着幾分懷疑，鄧布利多第一次想到了生而知之，再聯想到林迪的那種預見未來的天賦，或許他就是這麼一個天賦的奇才？
可再奇才也總要有個限度吧？剛剛簡單的看了幾眼，鄧布利多已經確定這套名爲冥想的方式確實是可行的了，不過這次，他並沒有答應林迪的請求。
