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六月下旬，大二年級的期末考試結束，同學們迎來了愉快的暑假。
林知夏和林澤秋一起坐火車回家了。兄妹倆都只能在家裏待一個禮拜——林知夏要去實驗室做收尾工作，她正在籌劃一篇新論文。而林澤秋準備參加“國際大學生程序設計競賽”，他必須加入學校的暑期集訓營。
林澤秋並不指望自己能在競賽中獲獎。他聽說，暑期集訓營的老師們很負責，他們會培養學生的算法編程能力，那就相當於是一場不要錢的免費培訓，林澤秋當然不會放過這種好機會。
回家路上，林澤秋對他的妹妹說：“你賣軟件賺了多少錢？別給家裏買房了，那錢你留着自己用吧。你要出國讀書，口袋裏不能沒錢。我在學校學到了不少東西，過兩年就能去公司實習了。”
“哥哥，”林知夏忽然問他，“你選計算機專業，就是爲了掙大錢嗎？”
林澤秋實話實說：“要是學計算機掙不到錢，這個專業還有什麼意思。”
林知夏坐在火車的下鋪，手裏捧着一隻橙子。她一邊擠壓橙子皮，一邊問他：“假如我們家很有錢，你會選什麼專業？”
林澤秋思考片刻，答道：“考古吧，從地底下挖東西。”
話音落後，他掏出一把瑞士軍刀——這也是林知夏送他的禮物。林澤秋用消毒溼巾擦乾淨刀鋒，還拿礦泉水沖洗了一遍，最後才用這把刀幫林知夏切開了橙子。
林知夏開心地喫着橙子，聲音含糊不清：“哥哥，編程也很好玩，能從網絡世界挖東西……”
