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方怡雯倒是閉口不談了。
“嘩啦”一聲,包廂門被推開,兩位服務員進來上菜。
烤羊肉串的香氣飄滿了密閉的房間,林知夏給所有人夾了一隻羊肉串,又說:“你們不用在意這種有侮辱性質的負面。評價。那些侮辱你的人,只是看到了你,並不瞭解你,他們評價的也不是你,是他們想象中的虛擬形象。”
方怡雯格外贊成林知夏的意見:“林老師說得好啊,認知起源於感官。”
林知夏點頭:“我們所有的認知都起源於感官,不同人就有不同的理解,理解沒有對錯,只有差異。”
江逾白插話道:“一個人通過感官學習知識,再試着理解它,最終以理性結束,沒有什麼比理性更高的了……這句話,是我讀完康德《純粹理性批判》後唯一記得的句子。”
林知夏和江逾白成功地轉移了話題。
餐桌上,再也沒有學生爭論“老弱病殘”是誰罵的,憤怒與復仇的火焰統統熄滅了,大家圍繞着“感性、知性與理性”的話題熱烈地探討起來。
徐凌波發自肺腑地讚揚江逾白:“師公,怪不得你是師公,你讀過好多書啊,和我們林老師天生一對。”
江逾白不得不承認,他很喜歡聽這種奉承話。他巴不得徐凌波再講上一百句“你和林老師太般配了”,但他表面上還故作謙虛地推辭道:“我讀完本科,就沒再上學。”