第159章 不想學習啊！ (第1/13頁)
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於是，就有研究員提議，是否可以把儲藏箱改裝一下。
讓儲藏箱可以更加的適應儲藏室的特殊環境，便於使用。
而這個建議，也是全票通過。
陳研究員就讓一位研究員，去與材料組的研究員進行對接。
可是，材料組送來的樣品，陳研究員總覺得差點什麼。
就這樣，陳研究員動了自己學習相關知識的念頭，並且把自己換成與材料組對接的人員。
事實證明，學習自己感興趣的知識，進度還是挺快的。
陳研究員還真的把自己的想法，完整的闡述給了材料組的研究員了。
一些細小之處，陳研究員也是請材料組的研究員，幫他修改到位了。
最後，結果也是相當的喜人，這個改裝過後的儲藏箱，也是直接用在了儲藏室內。
