嘟嘟嘟233提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
杜如晦搖頭：“朝廷之上，能喫苦的人多了去了。軍武學院的宗旨乃是培養能夠統軍作戰的高素質將領，當然，其中也有戰將的培養方針。但，進入軍武學院，如果希望能夠有一個好的前程和更好的舞臺，毫無疑問要選擇統軍學習路線。”
狄仁傑恍然大悟：“院長認爲學生在統軍戰略上沒有天資嗎？”
杜如晦端起茶杯：“雖然很難聽，但你要這麼認爲，我不反對。”
杜如晦轉而說道：“如今的大唐軍方，軍事理念已經出現了很大的改變，與你過去了解的傳統觀念有很大的懸殊。如果你去了，哪怕你的天資卓越，也至少需要三五年才能扭轉過來，畢竟你沒有現成的統軍經驗作爲底子，哪怕是如今朝廷上中央都督府內的都督們、將領們，無不是百戰老兵，都有過去的老舊戰爭經驗，以及後續聖上主導的新作戰理念，他們是直接在戰場上過渡過來的，也纔有了進入中央都督府的資本和底子。”
杜如晦放下茶杯，給自己倒茶道：“我知道，你以聖上爲仰慕的存在，追尋他走過的道路。但很遺憾，你走不了他的路。如果說你的資質是千里挑一，那聖人則是三千年來僅一人，與他齊名的唯有當朝的皇后娘娘。”
“今天呢，我也就當和你聊天，爲你疏通一下你的想法。你也知道，我和玄齡，當初是聖上指名選擇的老師，其次就是李靖，之後的書寶也是李靖舉薦的。尋常人能夠通徹我們文武雙方一邊，就差不多要窮其一生了，但聖人的資質擺在那裏，以我們傳授的過往積累和經驗以及成果，反倒藉助這些積累走完了我們的一輩子，在這個基礎上開闢瞭如今的市場產業經濟理論。”
“而李靖和書寶那裏，聖人也是如此，開闢瞭如今的軍事戰略新理念，將新的晉陽炮這類火器推行軍中，從而服務產業經濟，令文武雜糅，一同助力大唐發展。”
“懷英吶，你追尋聖人的高度沒有錯，但有時候也要量力而行，畢竟...人生能有幾個五年？聖人追求文武並進，那是因爲他的目標和身份，註定了他必須齊頭並進，而恰巧的是，他的資質在這裏擺着。人和人之間從來都不平等，所謂的平等是聖人主導的人權，以人爲本的發展觀念和執政理念，他人爲的給予了治下百姓們所謂的地位平等、一視同仁，將這些要求和觀念憑藉他的權威強行推行下去的。”
“不說天資，聖人小時候的教育環境，你也無法擁有。玄齡、我、李靖、秦瓊，太上皇曾言玄齡與我並作房謀杜斷、後由李靖與秦瓊共同教導聖人軍武，有了李軍秦武的說法。你如果真想要追尋聖人的道路，那你如今本就沒有機會了。李靖來了軍武學院半年都沒有，就直接退休了，不問外事。昔日若非聖人年少之時，主動登門拜訪，‘戒尺求學’以證麒麟之志，李靖估計還會繼續閉門不出。”
