第26章 大学生辅导班 (第2/7页)
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宋盏头一次发现学习这么容易，这不仅仅是因为杨亚维是高材生，同时是学生，可以用学生思维教自己，并且抓住知识重点。
更因为，杨亚维直接让自己上台互动，大家没有隔阂和架子，可以全身心投入到知识本身。
另外，其实宋盏自己都没意识到，他已经不是当年的高中少年了，他经过大学教育和社会毒打，见识和眼界都在提高，对知识的理解能力也在提高。
就像很多人上了大学，会觉得高中知识变简单了一样。
高中知识一直没变，是你的理解能力提高了。
杨亚维又出了另一道函数几何概型题：“这是用函数做范围区间的，其实也是一维几何概型，你尝试解一下？”
“最多思考1分钟，说一下思路，超过一分钟就不要想了，数学不是靠长时间想的，至少高中数学不是。”
宋盏点点头，看着函数一维几何概型题，想了一会儿道：“先给函数变形，求函数的结果区段，再和题目要求的区段比较长度。”
杨亚维点头：“是这个意思，还是刚才那三步，画数轴，取区段，做比较。”
宋盏点点头，直接在黑板上计算，也很快做出来了。
