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陳傳看向他，說：“老師的意思是，將修行何種勁力的選擇權交給學生自己？”
成子通說：“我是這樣想的，雖然其他指導老師認爲自己經驗豐富，可以做出比學生自己更好更長遠的判斷，可你要知道，這個起始是會決定學員一生的，怎麼也要慎重些吧？
在之前的教學過程中，我感覺你是個有主意的學生，老師我提供參考，由伱自己來選，當然，如果你自己認爲做不好選擇，信任老師的話，老師我也可以幫你做決定。”
陳傳考慮了下，說：“那麼學生想要先了解一下學院裏目前可提供勁力法門。”
成子通指了下旁邊的書架，說：“學院大部分可傳授的勁法都在那裏，你可以自己去翻翻。”
陳傳看了一眼，便就站起身，走到了書架前，他先隨意拿了一捆竹簡下來，上面用古字體書寫“磨蹄勁”。
成子通說：“這裏專門用來輔助鍛鍊氣力的勁力，任何鍛鍊大勁的人都可以選擇，同樣還有一門‘吞泉勁’，效果相似，這些小勁要麼是配合大勁運使輔助勁力的，要麼就是縮減版的大勁，現在隨便翻翻就行。”
陳傳看了兩眼就放了回去，他抬頭看了看，又拿了一捆竹簡下來，上面寫着“蟒身勁”。就聽成子通的聲音傳來：“這是擒拿部必學的勁力，可使纏絞之力貫通根、中、梢三節，有剛柔兩種變化，以柔勁舉例，練得好的拿住對手一點，就能抖散對手的筋骨……”
陳傳順手展開看了看，見裏面有不少手繪的人形擺出各種動作姿勢。
