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千千萬萬個不同的家庭,造就出萬萬千千個孩子們不同的世界觀、人生觀和價值觀。
原則上來說,只要遵紀守法,不違背道德倫理,不違背公序良俗。每個人都有自由選擇自己生活方式的權利。
只不過有人覺得事情違背了自己的本心就會及時掉頭,有人則是會將錯就錯一條路走到黑風雨無阻,誰又能說別人的選擇是錯的呢。
面對不同的困境,不同的人因爲學識、家庭、社會關係等的不同。處理事情的方法也會因人而異。
社會在進步,人民羣衆的思想品德也在逐步提高。但是,會走捷徑的人還是多如牛毛。人心的浮躁面對社會的各種誘惑,終究是浮木之於大海,只能無以爲繼隨波逐流。
導員內心很無奈也很掙扎。她不知道該怎樣引導這些心智成熟的小大人。也不能絕對的說陶詞的處事方法是對還是錯。
只能基於師生關係,勸他抓住如今可以抓住的。比如校園裏轉瞬即逝的光陰,圖書館裏浩如煙海的知識,同學們淳樸善良的友誼,和自己蒸蒸日上的決心……
不知道陶詞是否真的聽進去了,也不知道他以後的路會怎樣。最後。導員還是語重心長的留下一句話,“君子愛財,取之有道。我希望你是一個君子,也希望你自己選的路是一條康莊大道!”
……
“最近陶詞都沒有什麼異動嗎?”