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“很好，你已經有了一些想法。那我們在細節上再打磨一下。例如，這段旋律，你可以嘗試用更快的速度和更強的力度來彈奏…”蕭菱教授走到鋼琴旁，親自示範了幾段。
“還有這裏，情感需要更加深沉，你可以嘗試用延音和輕柔的彈奏來表現出黃河的寧靜與深邃。”
安織夏聚精會神地聽着，不時點頭，“我明白了，教授。我會再好好琢磨的。”
蕭菱教授拍了拍她的肩膀說，“行。以你的水平，成功攻克這首曲子不難。”
其實安織夏和蕭菱教授之間的師生關係磨合得不錯。
蕭菱是個很不錯的教授。
她不僅自身水平高，而且不吝嗇於將自已的畢生經驗傳給學生。除了其他工作太忙、留給學生的時間太少以外，她幾乎沒有任何缺點。
“對了，關於演奏比賽，你有什麼想法？”蕭菱教授問。
安織夏露出一個有些緊張的表情，“我很久沒參加比賽了，有點擔心在那麼多人面前演奏會出錯。”
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