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楚雁潮臉上的微笑褪去了，他哪還能笑得起來啊！“這根本談不到‘怕’還是‘不怕’，”他說，“班上開那樣的會，我是不贊成的，因爲‘問題’並不成其爲問題，我對你和對每個同學都一樣，沒有什麼可‘議論’的！是不是這樣？謝秋思同學！”
謝秋思愣住了。難道鄭曉京所說的話就這樣被證實了？“楚老師對你根本就沒這個意思！”她苦苦尋找的、頂着壓力追求的就是這樣一個結果？楚老師從來都沒有歧視過她的家庭出身，還在英語課上多次表揚她，並且對她的課外閱讀提出比別人更高的要求，難道這些都和別的同學“一樣”？一點兒特別之處也沒有嗎？楚老師的回答似乎是很肯定的：沒有！
羞澀、懊惱燒紅了她的面頰，對一個少女來說，沒有什麼能比愛情上的碰壁更難堪的了。小小的年紀，她已經兩次失誤：先是愛上了不值得愛的人，後是愛上了根本不愛她的人！她是自愛的，現在應該退卻了，退到和別的同學“一樣”。但是，後果是什麼？她失去的不僅是愛情，還有人格，她將在同學們面前永遠成爲被嘲笑的對象，再也抬不起頭來！她不能退。父親常說：“成功往往在知其不可爲而爲之。”父親解放前在事業上的成功、解放後對“進步”的追求，都是這種努力的體現。那麼，她自己的愛情道路就封死了嗎？也許楚老師在輿論的壓力下不得不說違心的話，不得不把心中的那扇門暫時封閉，她爲什麼不再撞擊一下呢？把它撞開！
“楚老師，我知道……”謝秋思不再使用上海方言，爲的是使自己顯得更穩重、更“書生氣”，也就更靠近楚老師的氣質，但下面要說的話卻又有意和他拉開了距離，“您對學生是一視同仁的，特別是像我這樣的出生在‘資產階級’家庭的人，也沒有嫌棄……”
楚雁潮的神經不禁被刺了一下，他避開謝秋思探究的目光，向小亭走過去：“‘資產階級’……‘無產階級’……標準的‘無產階級’應該是個什麼樣子呢？”
謝秋思當然不知道老師此時的心情，但她根據自己的理解來猜測：老師顯然沒有把她入“另冊”，而且對於像鄭曉京那一套盛氣凌人的做法是否就算“無產階級”也表示懷疑。這就更鼓起了她的信心，跟着他走過去，進一步大膽地提出了一個她苦思已久的問題：“老師，您說，一個人想到愛情……就是‘資產階級思想’嗎？”
“愛情？”楚雁潮心裏一跳，這個女孩子好勇敢，她到底面對面地把這兩個字說出來了！一個繞來繞去的話題，終於挑到了明處。楚雁潮不能迴避，但他也只能就她提出的問題本身，按照自己的見解給以解答，“愛情當然不是資產階級獨有的東西。漫長的奴隸制社會、封建社會就沒有愛情嗎？無產階級就沒有愛情嗎？我在英語課上說過：革命者也會有愛情。恐怕到一萬年之後，人類之間已經沒有了階級，也仍然會有愛情！”
謝秋思臉上泛起了笑容，老師的話無疑給她那被重重繩索捆着而又試圖掙扎的思想鬆了綁。既然愛情不受“階級”的限制，她還怕什麼？“就是嘛，愛情是每個人應有的權利，想愛誰愛誰，誰也無權干涉！楚老師，您說呢？”她的眼中閃耀着青春的光彩，熱切地望着她所愛戀的人。“您說呢”三個字並不是簡單的發問，而是要牽動他的心，讓他更主動地袒露情懷，一個女孩子總不好先說“我愛你”。
然而很遺憾，楚雁潮自有楚雁潮的思路，並不由她牽着走。
“愛情當然是每個人的權利，但它很神聖，決不可濫用！濫施情感，必然葬送了最純真、最珍貴的愛情！愛情對於人，就像生命。古人很崇尚‘士爲知己者死’，但也不能爲一時衝動便輕易獻身，那樣並沒有什麼價值。‘知己’應該是一種很高的精神境界，而且是雙方面的、缺一不可的……”
