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最後，陸凡語重心長的說：“同志們，考覈是對半年工作的綜合評判，就是要分出個你我！平時不努力工作，關鍵時刻抱着‘小心思’，想通過‘跑跑送送’來弄虛作假、提高名次，對這種無恥至極的行徑要堅決予以抵制，並且零容忍！我把話放在這，誰敢在考覈工作上給我玩貓膩，你們放心大膽的舉報，發現一例，處理一例，校長就地免職，也將會是你們考覈組組長最後一次參加考覈，同樣嚴肅處理，並提請縣委免職、調任！”
陸凡的一番話如同一顆重磅炸彈，在考覈組和各個學校之間引起了軒然大波。
他們不禁唏噓感嘆，對當前的形勢有了更深刻的認識。
每個人都心知肚明。在這種情況下，恐怕沒有人願意冒險充當那個出頭鳥，去頂風作案、弄虛作假。
於是，校長們迅速行動起來，匆匆趕回各自的學校，在工作上下功夫，以確保各項工作不出紕漏。尤其是上學期考覈倒數的後三名，更是緊張不已，局裏明文規定，連續倒數要免職，這日子真不好過呀！
考覈組撤下去後，陸凡待在辦公室“閉門造車”，開始研究局領導班子的分工，這是局長掌控局面最重要、最直接的手段。
其實陸凡很苦惱，通過這段時間的瞭解，可以說整個教育系統都爛了，副局長們都有自己的利益鏈條，他們可謂“撈錢”有道。
校長們更不用說，基本上都在迎江、長安買了房。有個笑話，平日裏他們打麻將，都是三百、五百的籌碼，號稱一個自摸無非就是個學生的“經費”而已，誰的學生多，誰就牛逼！
蛇有蛇道、鼠有鼠道，就連縣城學校的中層領導，也沒幾個乾淨的！
