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回到悍馬車上，張澤提出：“大哥、小弟，我現在主要就是出售翡翠玉石已經超12億華夏幣，放在一人身上不好，也不安全，你們每人分掉2億華夏幣，並且可以作爲固定存款，這樣就增加了保險係數，以防萬一有個突發情況，同時我的負擔也小一點！再說我們三兄弟不管到什麼時候都不會分家，也要教育我們的下一代，世代友好，始終是一大家！”
大哥、小弟都沒有意見，到四合院又和三妯娌商量，大家都理解張澤的心事，下午6人一齊來到華夏銀行的一家京都支行，將10億華夏幣轉給張淦、張沙、李明月、周芳、季雲每人2億華夏幣，而且都作爲固定存款，這樣張澤渾身輕鬆，也爲可能出現的風險增加了保險係數，說明錢多了也不全是好事。
順便6人去菜市場，買了大量的美味佳餚，大家都要好好慶祝一下。
大家一起幫忙，大嫂是總指揮，一會功夫一桌豐盛的晚餐上桌，三兄弟、三妯娌推杯換盞、你來我往，好不快樂！
翌日三兄弟騎自行車到學校，然後在校門口等學校的中巴車去參加研討會，不一會8位同學全部到齊，各位參會代表均有所耳聞，卻不是很熟，大家互相點頭致意，算是打了招呼，帶隊的兩位老師是學校教導處的領導，點了名就通知駕駛員向華清大學駛去。
中巴車駛入華清大學，“自強不息厚德載物”華清大學的校訓映入大家的眼簾，張澤覺得字字千鈞，深受啓發。
上午是全體會議，聽華夏部委領導講華夏的政治、經濟形勢，講在計劃經濟向市場經濟過渡時期，當代大學生要有所作爲，爲國分憂，引領經濟發展的大潮，貢獻自己的全部力量,可以說是一場京都優秀學生的風雲際會。然而整編講話空洞無味！也不知換了多少領導發言，好不容易堅持到大會結束，也沒有聽清楚怎麼分組法，反正緊跟領導不會錯。
中飯是在華清的一個小食堂就餐，10人一桌，京都大學正好10人，倒也簡單！
喫過中飯，老師宣佈了分組討論情況，難怪沒有聽清楚，各個學校同學是打散再分組，三兄弟也不在一個組，張澤是被分在第五組，每個組大概有20個同學，每個組都被帶到指定的教室休息。
到下午1點30分，第五組教室陸續來了十多位老師，加上二十名同學，教室稀稀拉拉基本上坐滿，大概是一位負責任的老師站起來說：“同學們好！歡迎大家來參加京都高等學校自主創業研討會，在坐的同學應該或多或少、或大或小有着一定的創業經驗，今天請大家來，就是想讓同學們曬一曬同學們的創業經驗，來幫助啓發更多的同學，尋找自主創業之路！”
