第214章 敏而好學？ (第4/5頁)
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每一個學院都有一個自己負責的地域，然後定期對新生代進行選拔培育。雖然這種檢測機制沒有小影大人那麼神奇和全面，但是漏掉天才的幾率也不大。
我們則是每隔一段時間就連接這個世界，根據每個學院提供人才進行獎勵，而那些學院在修煉資源的獎勵下自然會盡心盡力的完成我們交代的任務。
當然了，人心難測，其中可能會有一些不好的事情，所以我們還需要讓司法部和監察部他們參與到其中。具體的話就不在這裏展開了，後續我們會以文件的形式呈交給你。
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其次是資源方面，一方世界隨着等級晉升，自然會孕育出一些天材地寶、靈氣濃郁之地等，所以我們才需要將整個世界都掌控在自己的手中，這樣才能第一時間將新誕生的天材地寶收攏起來。
而靈氣濃郁之地，我們可以將其打造成靈田、靈湖之類的，然後讓大漢的子民幫我們打理和種植靈植靈藥。甚至隨着時間的增長，這方世界發展到了一定的程度，就不單單是原材料生產基地了，甚至可以培育成丹器符傀之類的煉製工廠。
這其中涉及到東西也太多，後續肯定需要工部、農部、行政、資源、科研等多部門進行協作，完全可以作爲我們領地的一部分來進行培育和管理。”
聽了大半天荀彧等人商量出來的計劃，夏鳴就知道自己過問這麼多完全就是多餘的，早知道，把事情直接丟給他們就行了。
不過既然都問了，那就不好半路撂挑子了，只好認認真真的聽，聽不懂的就問，主打的是一個敏而好學的形象。
