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我淡漠地看了他一眼，鼻子裏發出輕輕地一聲冷哼，我都有點懶得看他。
“吉嘉，你來說一下這個符文的中間一段兒曲線的曲率半徑是多少？”符文老師冷漠的凝視着我，這個變態的問題讓在場所有的學生都縮回了腦袋，就連斯威夫特也開始在羊皮紙上開始瘋狂的計算，似乎要尋找出這道問題真正的答案。
好吧，我心裏清楚這是符文老師對我在他課堂上鬧事兒的教訓，我有點茫然的看着講臺上的黑板，上面已經寫滿了各種各樣的符文公式，剛剛他不是還在星空符文的起源麼，怎麼我只不過稍微的走神兒，就跟不上他的節奏了？
我慢慢地衝椅子上站起來，心裏暗暗發苦，這讓我怎麼回答啊，真的是一點兒的思路都沒有啊！
“……我……”我想實話實說，直接接受符文老師的懲罰算了，我想符文老師出這道題就是想讓我接受他的懲罰吧！
身後被一隻溫柔地小手捅了一下，這時候能冒着被符文老師發現的危險，還敢頂風作案的傻妞只能是贏黎了，也只有她這種整天窩在圖書館裏，細心攻讀所有關於魔法類著作的人，纔有可能知道這道題的正確答案。
我就像抓住一根救命稻草一樣，抓住了贏黎遞過來的紙條。
“贏黎，既然你學識這樣淵博，有這麼喜歡樂於助人，那麼我就給你一次機會，你來解釋一下在第孛特維度的空間繪製星空類符文需要那幾個因素？”符文老師就像是一隻站在樹冠上的黃雀，終於捕捉到了自己的獵物。
他得意地推推鼻樑上的黑色眼睛，似笑非笑地看着贏黎。
我想他是在懲罰贏黎的遲到，贏黎是跟着院長大人與尼克爾斯一起進入天文演示大廳的，當時她趁着院長講話偷偷地溜進了座位席，但是並不意味着她能躲過符文老師對她遲到的懲罰。
