第27章 上課 (第2/6頁)
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雨霖鈴進入其中後不需要過多走動，大樓系統自動識別了她的身份，腳下立刻浮現了一個可供她一人站立的平臺，平臺下方並沒有攪動空氣的裝置，就這樣平滑的將站在其上的雨霖鈴送進了離地約有50米高的一個透明“車間”內。
寬敞明亮的車間中央扎堆擠滿了今天來上課的學生，雨霖鈴也好奇的往那邊走去，發現同學們扎堆的地方，投影出了一個巨大的虛擬屏，實時顯示着每個教室的各種設備的運行狀態和維修進度。
雨霖鈴這下明白了，這個地方就是今天上課所在的“教室”。
車間的空氣中瀰漫着淡淡的，類似的清洗劑和油漆塗料的味道，整齊排列着一張張智能工作臺，與雨霖鈴在D3-68監獄裏見到的不同，集成了多種先進的維修工具和設備。
但這裏的設備都是封閉式的，無法通過蟲族隨身攜帶的終端設備進行連接操控。仍然需要通過操控維修設備上的觸摸屏幕，通過維修設備內部指令傳達方式，完成從故障診斷到維修維護的全過程。
此外，車間內還配備了先進的虛擬現實和增強現實技術，使得學生們可以在虛擬環境中模擬學習維修過程，提高維修效率和質量。
老師掃視了一圈充滿期待的學生們，然後走到一塊巨大的觸控屏前。他輕輕地觸碰屏幕，頓時，屏幕上顯示出一幅複雜的機械結構圖。
老師授課時話語清晰平穩，詳細的解釋着每一個部件的作用和檢查要點。
雨霖鈴注意到老師金屬色的手套上每一根手指都貼有一個黑色的貼片，他的手不時的在空氣中滑動，就像指揮家在揮舞樂隊，操控着身後的屏幕，引導學生們深入理解這個複雜設備的運行規律。每一道程序都被他描繪得栩栩如生。
