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人的第一次蛻變是出生後，父母家人的教育，這個時候一些基本規則就會確立，方言，習俗，行爲規範。基本表現爲父母的地位確立。
人的第二次蛻變就是上學，也叫青春期蛻變，這個時候的權威由父母轉變爲老師，學校的學霸，也就是我們常說的叛逆期。
第三次蛻變是進入社會，這個時候的主要規則就是經濟學，當然沒有接受過系統經濟學的人可能會轉向人情社會和潛規則。人云亦云，但不知所云。
三次蛻變都很重要。
第一次蛻變不成功就是嘴裏的野孩子，也叫有人生沒人養，也叫沒家教，但危害不大。
第二次蛻變是爲進入社會做準備，就是脫離父母的老一套，當然原生家庭很成功，還是有借鑑意義的，但原生家庭很失敗，小孩會叛逆，就是父母之言行不通了，在同學中混不下去了，就是轉向老師和學生權威。有的是學霸，有的是有錢的同學，有的是霸凌。
第三次蛻變非常重要，就是進入社會，這一次是革命式的，一旦走錯，終身遺憾。聽話的孩子會投靠領導，不聽話的孩子會投靠權威和勢力。所以多聽多看，多分析。要做到這一點，就需要經濟學背書。
經濟學原則，人是自私的，但也有不自私的一面，人是理性的，但也有不理性的一面，有一隻看不見的手，就是利益驅動。最核心的就是稀缺，掌握稀缺的概念，你就理解交換的意義，一切都是供給和需求。爲什麼說東西明明很多，爲什麼還會稀缺。就像人人都想要的東西就會稀缺，你也可以理解爲人爲製造的稀缺。一個東西在一個地方不稀缺，在其他地方的就稀缺。人的能力也是相對的稀缺。但這已經夠了，只要你懂得怎麼製造稀缺，你就是稀缺的人。
