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簡單的寒暄之後，娜莎拎着那些資料書籍，跟楚芸進了房間。
“音標是發音的基礎，我們先從音標開始學習吧，掌握了音標，便掌握了單詞的發音。”
娜莎開始指導起英語來，楚芸感到新奇，坐在椅子上，聽得很認真。
楚芸雖然英語不是很好，但她畢竟有基礎，除了一些雙元音發音不是很標準外，其他的音標發音都還不錯，在娜莎的多次示範糾正下，楚芸很快便把所有的音標都掌握了。
這個時候，娜莎拿出一本《英英大辭典》，隨便翻開一頁，從中挑選出幾個單詞，考察楚芸的音標拼讀能力。
一番考察之後，新的問題發現了，娜莎忙說道：“小芸妹妹，你的音標讀音沒有什麼問題，只是你忽略了‘重音節’的發音，而有的單詞，重音節的發音地方不同，會表示出兩種不同的意思……”
楚芸一副恍然大悟的神情，又是一番耐心地學習。
時間在不知不覺中過得很快，娜莎和楚芸兩人太過投入，兩人誰都沒有注意到，楚風站在門邊，也認真地聽了起來。
“啊，老師！”娜莎本來是想伸手撥弄擋住視線的髮絲，突然見到楚風立在門邊，嚇了她一跳。
![[HP]你好，親愛的德拉科](http://www.mpzw.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZlEUEf08fo7uFLrxAKgv6f9-Rc6XEcnTrfD0AvCjnFNQ)
