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三.內容取向
四.當今國內早期教育指導課程的結構分析
一模塊式課程
二主題式課程
三自主遊戲式課程
第三節當今國內甲教中存在的問題.關於早教指導課程的理論依據
一幾種錯誤觀點√
1."早期經驗決定論"2."刺激越豐富,智力發展越好"3."右腦教育"二錯誤觀點被濫用的原因相關甲數理論簡單.膚淺
研究人員科學素養和教育訓練不足
3.利益驅動
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