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三年級的期末考試所以得滿分，因爲陳父承諾語數英三門得分在99，和雙百就送他昂貴的遙控汽車。語文本來也要求100，但陳依告訴陳父作文不可能給滿分，因此才降低了要求。
爲了那輛遙控汽車，他惡補英文，成績單最後也達到了陳父的要求，但答應的價值三百多塊的遙控汽車變成四十多塊的四驅車。陳父說節約爲本，家裏經濟困難，以後再補。那時的三百多塊的確不少，陳依的親戚打工也多是在拿每月四百塊錢工資。
但陳依知道父親是小氣，那時候他父親的年薪加各種獎金超過十萬。在還不流行推崇下海經商和投資副業的年代，陳父屬於高新階層，衆多戰友和親友中首屈一指。
陳依爲此生了很久的悶氣，那之後繼續排斥英文，考試的判斷題永遠是對對錯錯對的組合，四年級時選擇題永遠全部選A，填空空着，問答空白。當時英文老師一度對他留課罰抄，談心多次，最後不得不絕望的放棄了對他的改造。
有一次考試時不發他的試卷，陳依也不問原因，根本不在乎。反是班長當衆詢問爲什麼。英文老師很不在意的說“沒有必要”。
“我並不是有意傷害陳依，只是認爲真的沒有這種必要。他不需要填寫試卷我也能替他準確改分，他的答案這一年來就沒變過。”
陳依升五年級的時候英文老師專門找他談了最後一次話，希望他不要這樣傷害五年級的新英文老師，即使不會也認真把卷子做了吧。
陳依五年級沒有認真做，只是答案多了套路，有時候全部A，有時候全部B或CD。新的英文老師曾有一次把他全部同項選擇的卷子劃叉給零分。
後來他開始丟硬幣決定題目，經歷多番類似四年級時與英文老師的博弈較量，五年級的英文老師最終在叫家長，下課罰抄等手段均宣告無效後，徹底放棄對他的改造。只要他英文課不說話，不睡覺，只當他根本不存在。而陳依素來不喜歡上課睡覺和找人說話。
後來陳依對比四五兩個年級英文試卷得分，發現原來亂選也好，全部選擇一個答案也好，全部分數的平均值竟然驚人的接近。這大概是他英文考試的唯一收穫了。
