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南佳領完校服，找到掛在牆上的登記簿，有幾人和她情況差不多都是後領的。寫上班級姓名以及來取的時間，南佳拿好校服準備離開，北野的校服還在手裏，猶豫幾秒把新校服從裏面拿出來，抖落掉新衣服做工時殘留的絨布或斷線，套在了身上。
至於北野的校服……南佳有點頭疼，大爺似的要求她洗乾淨，算了，誰讓當時繩子解不開開口要他幫忙了，算欠了他人情，校服洗乾淨就當還了人情，以後不再往來就是。
第一節正課是英語課，三班授課英語的是一位年紀約莫在三十歲左右的女老師，全名何欣，性格溫和，平日裏愛和學生們說說笑笑，大家對她印象很好，上她課精神氣兒也足，氛圍很好。南佳領校服回去後，何欣問了下緣由，沒爲難她，讓她進來上課。
何欣本音很小，所以她上課時腰上總是繫着小蜜蜂擴音器，她發音很清晰，每每領讀時，學生們基本上聽得都很專注，流利又注重細節。
何欣手裏捏着本次月考英語試卷，調整麥克風位置：“大家覺得這次英語試卷難嗎？”
底下學生們七嘴八舌回覆，何欣也不惱，由着他們探討，其中不乏渾水摸魚的人趁此機會聊兩句與英語無關的話題。
約莫過了兩三分鐘，何欣抬手做出暫停的手勢，等教室裏噪音漸小：“試卷我看了，難易程度中上，大家要相信自己能考入一中說明你們有一定實力，這次沒考好不代表以後就學不好了，學習是循序漸進的過程，想想自己沒搞懂的地方後來有沒有去弄明白？回去後有沒有複習？你付出了多少，成績不會說假話。”
何欣三言兩語說得底下學生臊得慌，老師們從這個年齡段過來，他們清楚校園時期的學生們究竟是什麼樣，看着底下低頭不再講小話的學生們，何欣心知肚明戳到了他們最不願意承認的點：“試卷已經改完了，你們其他成績我不清楚，英語成績排名表已經在我手裏了。”
剛低着頭從未有過乖巧的學生又紛紛抬起頭望向講臺上那張A4紙大小的成績表，他們在乎誰是最高成績，在乎自己是不是排名太靠後或是大家如果考的分數相差不大，心裏得點安慰。
何欣沉默片刻，一向溫柔的目光此刻變得嚴厲，拿着手裏的成績表在半空中輕輕揮動：“你們覺得難，但依然有人可以考高分，150分制，我們班有人考141分。”
