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簡言拿了只鉛筆和空白本子，開始給大家講解。
講完後，她引導道：“你們現在回想一下，這部分涵蓋了哪些知識點？”
大家皺眉思考，突然發現，以前零散的知識點，開始在腦海中行成了邏輯鏈，並且很容易就全部記住了。
很快，大家便把這一章的所有知識點說了出來。
無一遺漏。
簡言道：“這個就叫思維導圖學習法，所有的學科都可以按這個方式來學習，把零散的知識點變成一個體系記憶在腦海裏，更能融會貫通。”
簡言只帶着大家學了一個部分的內容，剩下的就讓大家自己去看教材，然後用思維導圖的方式，把知識點整理出來，有不懂的再問她。
簡言也有自己的功課需要學習。
她理科、語文和英語不錯，但其他的文科不太行，尤其是歷史，這個時代跟後世只是相似，但歷史背景並不一樣，很多時間和事件都要重新記憶。
