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耶律器對維斯頓的冷臉已經免疫了，學生時期維斯頓就是這個樣子，冷淡孤峭壞脾氣，嘴裏總是沒什麼好話，但人還不算壞。
“那是你們班的學生吧。”耶律器同時
教三個班的體能，還能大致記得每個學生的班級。
維斯頓轉過頭來，睨了他一眼，語氣輕淡地開口，直接無視他這句話：“你的記憶力這麼清楚，應該還記得要在異能實踐前完成基礎攻擊和控制的教學進度吧。”
耶律器教的A班到C班這幾l周都在跑步，然而其他三個班在這幾l個星期已經快要掌握完成基礎攻擊和控制了。
B班和C班的導師出於對前行使者的畏懼不敢提出異議，也只有維斯頓能這麼和他說話。
這三個班裏，堅持每節課都跑完的人並不多，也就是說大部分學生都處於放養狀態，哪怕是不想管事的維斯頓也覺得這樣有點太胡鬧了。
耶律器撓了撓頭：“基礎攻擊和控制這麼簡單的東西，我一節課就教完了。我年年訓那些混蛋，還能不懂嗎，他們這個年紀一覺醒異能就覺得老子是天下第一，現在不老老實實打好基礎腳踏實地，以後才難管呢。”
維斯頓冷冷地打量他，額角隱隱浮現碧色青筋，眼風凌厲：“你把這些連異能種類都分不清楚的廢物和萬里挑一行使者比？D班每個學生掌握基礎攻擊和控制的時間至少需要十二個課時，你覺得簡單的東西不代表着所有人都這麼覺得，我看你的大腦也已經被異能石化了。”
