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學子們紛紛拿起筆，認真地繪製和計算。戴浩文在教室裏巡視，不時停下來指導。
待學子們完成後，戴浩文又在黑板上畫出一個特殊的直角三角形，一個角爲30°，一個角爲60°。
“對於30°的角，sin30°=12，cos30°=√32，tan30°=√33。對於60°的角，sin60°=√32，cos60°=12，tan60°=√3。”戴浩文一邊寫一邊解釋。
他看着學子們疑惑的眼神，笑着說：“這些特殊角的三角函數值需要牢記，它們在今後的計算中會經常用到。”
隨後，戴浩文開始講解三角函數的基本性質和相互關係。
“sin2θ+cos2θ=1，這是一個非常重要的關係式。”戴浩文在黑板上推導着這個公式。
學子們努力地跟上先生的思路，眉頭微皺，陷入思考。
戴浩文又舉例說明：“若已知sinθ=35，根據這個關係式，我們可以求出cosθ的值。因爲sin2θ+cos2θ=1，所以cosθ=±√（1-sin2θ）=±√（1-（35）2）=±45。由於θ是銳角，所以cosθ爲正值，即cosθ=45。”
學子們恍然大悟，紛紛點頭。
