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花子母親低頭行禮。她太高興了。激動得快要落淚了。
達男說:
“大娘,這裏也送上一束花作禮品就好了。可惜走的急,給忘了。”
這個班的學生也是不足10人。
“我們正在給外國朋友寫建校紀念日的信呢。”
那位老師向花子母親說完之後便面對學生說:
“好,我們繼續下去吧。開頭我們寫什麼好呢?”
一個學生說了些什麼。
花子母親和達男覺得那學生的舌頭不好使,聽不清說的什麼。
但是,好像老師聽得懂,他念道:
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花子母親低頭行禮。她太高興了。激動得快要落淚了。
達男說:
“大娘,這裏也送上一束花作禮品就好了。可惜走的急,給忘了。”
這個班的學生也是不足10人。
“我們正在給外國朋友寫建校紀念日的信呢。”
那位老師向花子母親說完之後便面對學生說:
“好,我們繼續下去吧。開頭我們寫什麼好呢?”
一個學生說了些什麼。
花子母親和達男覺得那學生的舌頭不好使,聽不清說的什麼。
但是,好像老師聽得懂,他念道: