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“雕塑沒有動過確實沒錯，但這不代表着雕塑就不會出問題，因爲首先你就沒有搞清楚一個問題，那就是文氣到底意味着什麼。”
方銘開口，沈自恪臉上露出傾聽之色，拱手說道：“還希望先生能夠解惑。”
“文氣，其實是一種特殊的叫法，我相信換一個詞各位就應該都聽說過。”方銘眼睛微微眯起，“風水氣運大家應該都不陌生。”
“這個……當然了。”
秦德峯幾人臉上露出不好意思之色，關於風水他們自然是知道，但作爲一位高等學府的校長談論這個卻是不怎麼的好。
“風水風水，好的風水可以給人帶去好運，無論是財運還是官運乃至於各種氣運，然而在有一些特殊的地方卻不用風水來形容，而是用另外一種方式稱呼，這學校就是其中之一。”
方銘的腦海中卻是回憶起當初他師傅所告誡他的話。
“佛道不言風水，那些道觀和寺廟不需要觀察風水，因爲他們根本就沒有風水可言，那些討論道觀和寺廟風水的風水師都是一些沽名釣譽沒有真本事的騙子罷了。”
“道家言道韻、佛家論佛光，神佛自身便是帶着強大的風水氣場，哪還需要風水加持，而除此之外還有一個很特殊的地方也不能以風水氣運言之，那就是學校。”
“學校不言風水，學校只論文氣，然而利用風水之法可以凝聚文氣，文氣不散則學校不衰敗，所以，文氣實際上就是風水氣運在學校的一個別稱。”
