12 學監視察 (第3/9頁)
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經文課在學校裏教得很好,孩子們學得也上心,最差的孩子都能背出教義。
作文對很多孩子們來說是絆腳石,卻是勞拉和埃德蒙最擅長的科目。他們連續幾年都得到一本厚厚的祈禱書作爲獎勵。
勞拉憑一次小奇蹟得了獎。那是她第一次且最後一次靈感乍現文曲星降臨的時候。作文題目是“摩西的生平”。雖然她當時對這位偉大的立法者沒有特別的感情,一陣對英雄人物的景仰之情侵襲了她。在班上同學皺着眉頭咬着鉛筆的時候,她都寫到了嬰兒時期的摩西被放在蘆葦的包裹裏順流而下。她下筆如有神,一頁接着一頁地寫。她從“以色列的孩子”的故事寫到紅海的故事,接着穿過了沙漠,在老師桌上的鈴響的時候,她寫到了毗斯迦山的故事。
默默注視勞拉的學監被她冗長的作文逗樂了。按規矩離開學校後才能開始閱卷,學監忍不住當場就讀起勞拉的作文。讀到三四頁的時候,他笑着說作文裏描述的“沙漠”很生動,讓他讀着覺得口渴。
繆斯女生沒有再次光顧勞拉。她很快回到了平淡的寫作風格。她此後的作文通篇都是修改的痕跡,得到的分數也差強人意。
孩子沒通過評估的家長會嫉妒考試通過的孩子。他們覺得別人家孩子通過是因爲老師偏心。“我纔不相信誰家的誰誰比我們家吉姆學得好。別人家孩子會的我們家吉姆也會,還學得更好。考試裏有貓膩。”
孩子考試通過的家長略帶抱歉地說:“我們家孩子考過純是運氣好。下一年一定輪到你們家愛麗絲。”
家長們對孩子學業上的傑出表現沒有特別激動,唯一值得高興的是孩子通過了畢業考試可以離家工作。他們只想讓孩子保持中等水平,出色的學術水平和糟糕的學術水平一樣沒什麼值得高興的。
高年級的男孩雖然叛逆難以管教,但只要他們一畢業,進入農場騎上馬背都像換了一個人。
男孩們有生以來第一次覺得自己舉足輕重。他們和一起騎馬的成年人開玩笑,在弟弟妹妹面前表現得像個大人。