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課上完時，西莉亞含着眼淚。巴雷很和藹。
“好啦，好啦，這不是你唱的歌，不適合，我看得出這不是你適合唱的歌。你應該唱古諾[3]的“耶路撒冷”，《席德》[4]裏的‘哈利路亞’，以後我們再回頭唱卡門。”
音樂佔據了女孩們大部分時間。每天早上有一個鐘頭的法文課，就這麼多了。西莉亞的法文說得比其他女生都流利也地道得多，但是上法文課卻永遠丟臉到家。聽寫時，別的女生不過犯兩三個錯處，最多五個，她卻有二十五或三十個，儘管閱讀過無數法文書，對於拼音她卻毫無概念。此外，她也寫得比其他人慢得多。聽寫對她來說是個噩夢。
校長會說：“可是這不可能啊！不可能！你居然會錯這麼多，西莉亞！你連過去分詞都不懂嗎？”
老天，這就是西莉亞不懂的。
每星期她和西比爾上兩次繪畫課。她很捨不得把練鋼琴的時間拿去上繪畫課，她討厭素描，更討厭油畫。那時兩個女生正在學畫花。
噢，一束慘兮兮的紫羅蘭插在一杯水中！
“陰影，西莉亞，先畫陰影。”
但是西莉亞看不到陰影，最多隻希望能偷偷摸摸看西比爾怎麼畫，然後儘量照抄。
“你好像看得出這些可惡的陰影在哪裏，西比爾。我卻看不出來，永遠也看不出來。我只看得到一團漂亮的紫色。”
