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說着，徐鳳年一指吳蕾，“你們看不出個究竟，可你們的師妹卻從中分析出不少信息，最重要的一點，這些文字詳細描述了一場盛大的儀式。”
孫凱等人紛紛看向吳蕾：“什麼儀式？”
吳蕾乾笑了幾聲：“這我就不知道了，還是聽老師說吧。”
學生們齊刷刷看向徐鳳年。
秦凡也豎起耳朵傾聽，倒要看看這個玉盒有什麼門道。
徐鳳年清了清嗓子，拉開了話匣子。
先從這個玉盒的材料講起，出自什麼地方，是什麼構造，然後又講解雕玉工藝，其中還涉及到方方面面的考古知識。
光講還不夠，徐鳳年還時不時向幾個學生提問，答對了要說爲什麼是對的，答錯了又要及時糾正，叮囑大夥引以爲戒。
秦凡聽的一個頭兩個大。
我是來打聽蟲魚古篆的，不是來觀摩你教學生的。
