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黔州省警察學校的一個教室裏，歐陽雙傑正在給學生上課。
“歐陽老師，您剛纔說心理暗示在現實生活中無處不在，能夠舉一個具體一點的例子麼？”
一個男同學大膽地提問，歐陽雙傑笑了笑：“這個問題我先不急着回答你，我先說另一件事。”
歐陽雙傑的目光在教室裏掃了一圈，然後落到了左邊第二排的一個女生身上，他的目光至少在那女生的身上停了五秒鐘才移開：“昨天我收到了班上一個女孩寫給我的情書。”
他從講義中取出一頁紙：“她說對我很是仰慕，希望我能夠接受她。”
他的話音未落，全班所有人的目光都望向了左邊第二排的那個女生，女孩的臉色通紅，一臉的侷促，無助地望向歐陽雙傑。
歐陽雙傑卻並不看她，而是問道：“你們知道這個女孩是誰嗎？”
很多同學都迫不急待地說出了左邊第二排那個女生的名字。
歐陽雙傑這才抬起了雙手示意大家肅靜。
