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堀老師想出語訓斥，我制止了她，問：“怎麼回事？難道鎖有什麼機關？”
雅美搖搖頭回答：“如果有機關，警察早就查出來了。不用機關也有辦法。”
她從手裏拿着的紙袋中取出一把鎖，是她剛纔去傳達室借來的。
“這把鎖和當時用的那把一樣，現在，和當時一樣，假設在堀老師來到之前，這把鎖掛在門上。”說着，她把鎖釦在門上的扣環，咔嗒一下鎖上，“這時，男更衣室當然能進出。現在堀老師帶着鑰匙來了。”
雅美把鑰匙遞給堀老師：“假設我是兇手，爲了不被您發現，躲在更衣室角落裏。” 她說着躲在更衣室拐角，只露出頭來：“老師，對不起，請您像那天一樣把鎖打開，走進更衣室。”
堀老師有點猶豫地看着我。
“就照她的話做吧。”我說。
堀老師勉強往前走去。在我們的注視下，她用鑰匙將鎖打開，取下鎖打開門，又把鎖掛在門扣環上，進了更衣室。這時雅美走出來，從紙袋裏拿出另一把鎖，和掛在門上那把一模一樣。我不禁“啊”地叫了一聲，因爲已經明白陰謀是如何完成的。
雅美取下掛在門扣環上的鎖，換上自己手裏的鎖，然後衝着屋裏說：“可以了，請出來把門鎖上。”
堀老師一臉詫異地走出來，在衆目睽睽下關上門，鎖上掛在釦環上的鎖。看到這兒，雅美面對大家說：“各位都明白了吧？堀老師鎖上的並不是原來的鎖，而是兇手換掉的鎖，真正的鎖在兇手手中。”
