2 章 (第2/4頁)
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咱們站在「溝通方法」的角度重新覆盤一下：
孩子的訴求：希望父母如願交給自己一萬塊，並按照自己期待的方式支配。
父母的訴求：不介意給孩子錢，但害怕孩子養成糟糕的消費習慣。
這麼一整理的話會發現：其實，「該不該給孩子一萬塊錢」並不是雙方爭論的核心矛盾。會讓雙方產生分歧的一個關鍵點在於「如何支配大額金錢」，也就是消費觀的塑造。
誠然，父母選擇違背約定，是一件傷害孩子信任的錯誤決定。
但是客觀地說：作爲小孩，就算拿到了父母贈與的金錢，真的就可以按照自己的喜好隨意揮霍，僅僅是因爲父母答應了「自己想怎麼用就怎麼用」？
更深入一點想：只要是自己的東西，就可以隨意支配，而且其他人不得提出反對意見，這是健康的、對自己的成長由利的消費觀麼？
很顯然不是。
父母擁有「言出必行」的責任，同時，也有：「監督孩子健康成長」的責任。從這個角度來說，如果小孩真的認爲自己可以隨意支配金錢、不考慮自身發展的話，那作爲父母，出於擔憂的角度破壞約定，雖然讓人感到難過，可是會出現這樣的情況，並不奇怪。
當然，從另一個角度來說：如果孩子本身擁有健康、合理的消費觀，那麼父母自然不會產生這樣的顧慮，更談不上毀約一說。
