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根據家庭教育的行爲準則，趙競一慣將個人的喜惡與實際的行動分開，儘量不作針對個體的損害。
去機場的路上，趙競讓祕書代表他打了幾個電話，對方聽上去有些驚訝，立即着手去辦。上飛機後，他先是睡着了，腦中出現韋嘉易的聲音，鼻間有他的氣味，就又睜開了眼睛。
昨晚視頻，韋嘉易把手機放在牀上，去開門。一聽到對話聲，趙競便已經猜到是誰。
爲了維護自己的言而有信的形象，他一忍再忍，沒發出聲音。等發覺不對勁，他開口叫韋嘉易的名字，韋嘉易和對方全然沒有反應，才意識到自己可能被韋嘉易靜音了。沒有時間對韋嘉易的做法產生不悅，只是爲對方極端無恥的說辭震動。
屏幕中只有韋嘉易房間的天花板，四周有白色被子的暈影，趙競得把聲音開到最大，才能聽清兩人的談話，一場單純的惡意侮辱，與心理上的壓迫施暴。
韋嘉易的聲音驚懼而茫然，對話尚未結束，趙競已經上了車。
車在空蕩的公路上行駛，趙競很少有這麼晚還在外面的時候。十一點的公路比白天安靜，他戴着耳機，聽到了韋嘉易房間的關門聲。
又等了一段時間，趙競能看到機場的建築了，終於有一隻手靠近屏幕。韋嘉易抓起手機，將它倒扣在牀裏，屏幕黑了，沒過幾秒，視頻就掛斷了。同樣的手在不久前撫摸了趙競的臉，鬼鬼祟祟，意圖很淡，只有一種寂靜的感傷。
