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我的同學只能竭盡全力地無功而返，他的頭髮因爲滿是汗水，被他胡亂摸弄後猶如雜草叢生。那一刻他也許真有些不知所措了，他坐在一把小椅子裏使用起了有限的思維。任何孩子都不會把自己的以後想得糟糕起來，現實還沒有這麼訓練他們。國慶那時的思維就像操場上的皮球一樣亂蹦亂跳，過於頑皮的思維很難和父親有關，他想到別處去啦。後來他喜氣洋洋地看着窗外的天空。我不知道他是否想象出了一匹白馬在空中展翅飛翔。家中亂七八糟的聲響一遍一遍走下樓梯，他似乎有所感覺，但他沒有進一步去知道這些聲響已被安放在了三輛板車上，所以他也沒有聽到車輪滾動。他那像蝙蝠一樣瞎飛的思維終止時，父親已經走入他的屋中，一個嚴峻的現實站在了他的身旁。國慶沒有告訴我們當初的詳細情景，而且我和劉小青都還年幼無知，是後來的事實讓我明白了國慶已被他的父親拋棄。我不喜歡國慶的父親不僅是因爲他做了這種事，這個我見到過多次的男人，有着讓我心裏發虛的嚴厲。現在我尋找這個記憶中的形象時，突然感到他和我想象中祖母的父親有些近似。我第一次見到他時，他如同審問一樣對我的來歷盤根問底，當國慶替我說話時，他冷冷地打斷我的同學：
“你讓他自己說。”他當初咄咄逼人的目光讓我心裏發抖。他走入國慶房間時肯定也使用了這樣的目光。但他的聲音可能是平靜的，甚至可能有一些溫柔。他告訴兒子：“我要去結婚了。”
接下去是要國慶明白以後的事實，十分簡單，父親不可能再照顧他了。我的同學那時的年齡顯然無法立刻領會其間的嚴酷，國慶傻乎乎地看着他的父親。這個混帳男人留下了十元錢和二十斤糧票後，就提起兩隻籃子下樓了。籃子裏裝的是最後要拿走的東西。我九歲的同學撲在窗口，在陽光裏眯縫着眼睛看着他父親從容不迫地走去。
國慶最初的悲傷，是他走入那兩個被搬空的房間開始的。即使那時他仍然沒有去想父親已經永久拋棄他了，他的眼淚和哭聲是因爲突然面對了空蕩蕩的房間。
他回到自己的房間以後，沒有被破壞的環境讓他漸漸平靜下來，他坐在自己的牀上左思右想。這個房間我去過多次，我極喜愛那裏的窗口。他真正意識到自己的糟糕處境，是在這天下午找到我以後。那時我正在擦李秀英的寶貝窗玻璃，我聽到他在屋外的一聲聲喊叫。我不敢離開尚未擦完的窗戶，是李秀英無法忍受國慶那種如同玻璃打碎似的銳利喊叫，這個坐在牀上的女人痛苦不堪地對我說：
“你快去讓他閉嘴。”我怎麼能讓一個遭受不幸的人閉上嘴巴呢？我們站在屋外的石板路上，身後的木頭電線杆發出一片嗡嗡的聲響。我忘不了國慶當時蒼白的臉色，他雜亂無章地告訴我上午發生的事，那時他自己都還沒有弄明白。我所聽到的且歡訝繽蒼蠅一樣亂糟糟飛來的印象，他父親搬動傢俱時的巨大力氣，以及提着籃子出門這樣的印象。我無法知道哪些應該在前，哪些應該在後。國慶是在向我講敘時終於逐漸明白了過來，他的講敘戛然而止，我看到他眼淚奪眶而出，然後說出了一句讓我們都明白的話：“我爹不要我了。”那天下午我們找到了劉小青，他正扛着一個拖把滿頭大汗地往河邊跑去。國慶的眼淚汪汪讓他大喫一驚，我告訴他國慶被他爹丟掉了。劉小青和不久前的我一樣莫名其妙，我冗長的解釋和國慶不住的點頭才讓他知道發生了什麼。他立刻說：“找我哥哥去。”去找那個戴鴨舌帽的大孩子，劉小青當時的驕傲恰如其分。誰不想有這樣的哥哥呢？我們走到了他端坐的窗下，那時輪到劉小青去講敘一切了。這個手拿笛子的大孩子聽完後顯得十分氣憤，他說：“豈有此理。”他將笛子迅速一插，翻身越出窗外，對我們揮揮手說：
“走，找他算帳去。”我們三個孩子走在溼漉漉的街道上，清晨那場暴雨使街道旁的樹木掛滿雨水。前面走着一個單薄的大孩子，他的笛聲固然美妙，可他能打敗國慶的父親嗎？我們三個人傻乎乎地跟着他，他發怒的樣子讓我們充滿信心。他走到了一棵佈滿雨水的樹下，突然沉思起來，可是等到我們也走入樹下後，他立刻抬腿猛踢一下樹木，同時自己逃離了出去。樹上的雨水紛紛落下，淋得我們滿身都是。他卻哈哈大笑地回家了。
