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使劉隊長和指導員發生分歧的是他開展的宣誓活動。每場演出前，他認爲不能糊里糊塗就開演，必須把全隊人員集合起來，站得筆直，齊聲背誦一段語錄，再背誦一段由他撰寫的誓詞，再唱一首情緒莊嚴的歌。有次有人在這中間打了個哈欠，他就讓他單獨把這一套重來一次，結果演出爲此推遲十分鐘。後來發展到開會，早操，睡覺、喫飯。都要搞這活動。他親自指揮這項形式莊嚴的活動。若在開飯前，必定會有個人在唱歌時密報今天的菜譜，這個菜譜便飛快傳遍整個隊伍。即便每個人都在奮力唱歌，也有辦法傳遞消息。一旦菜譜傳開，所有人就會把無論多莊嚴的歌唱得飛快，這就使站在那裏打拍子的教導員被迫加快速度，結果他反過來被他們指揮得手忙腳亂。有次劉隊長和他吵起來。因爲兩個演員在宣誓活動中相互做鬼臉，教導員讓他倆重來，並挑了一段長極了的語錄讓他們背。
他們費很大勁把語錄背下來，上了臺卻把臺詞忘個精光。
“演出是前提，一個宣傳隊要首先保證演出質量……”劉隊長惱火地說。
“演出質量由思想作風來保證。”教導員有板有眼地說。
“那思想作風由什麼保證？”
“思想作風靠長期的、堅持不斷的培養。”
“就是宣誓、唱歌？”
“不能小看宣誓唱歌，它關係到一個隊伍的建設方向！”
“建沒方向不包括演出質量？”
