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在另一個展臺上，擺放着一組用彩紙製作的立體動物世界。評委們圍攏過來。
“這組作品的創意非常新穎，將平面的彩紙變成了立體的動物造型，每一個動物都栩栩如生。” 林老師讚歎道。
一位評委輕輕觸摸着一隻紙雕的大象，說道：“看這工藝，彩紙的摺疊和粘貼都非常精準，大象的身體線條流暢，而且色彩搭配也很和諧，給人一種視覺上的享受。”
隨着評選的進行，評委們對每一件作品都進行了深入的討論和點評。
“這件用貝殼製作的風鈴，創意十足，將貝殼巧妙地組合在一起，發出的聲音清脆悅耳。但是在工藝上，有些貝殼之間的連接不夠牢固。”
“這個用黏土製作的校園場景模型很有紀念意義，作者對校園的細節把握得很到位。不過在色彩的過渡上還可以更加自然一些。”
經過漫長而細緻的評選過程，評委們終於確定了獲獎名單。
張校長站在舞臺上，手中拿着獲獎名單，聲音洪亮地說道：“經過評委們的認真評選，本次手工製作大賽的結果已經出爐。現在，我宣佈獲得優秀獎的同學有……”
臺下響起了熱烈的掌聲，獲獎的同學們臉上洋溢着喜悅的笑容，走上舞臺領取證書和獎品。
