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評委老師點點頭，說道：“想法很不錯，利用廢棄材料實現新的功能。不過，如果想要提高吸力，你覺得可以從哪些方面改進呢？”
小輝思考片刻，回答道：“我可以換一個功率更大的風扇，或者改進一下管道的形狀，讓空氣流動更順暢。”
評委老師鼓勵道：“很好，繼續努力，你的創意很有潛力。”
在另一邊，一個名爲 “智能澆水助手” 的作品也備受關注。這個作品是由小萱和她的小組製作的，主要是通過傳感器檢測土壤溼度，自動爲植物澆水。
“你們這個創意很實用，尤其是對於那些經常忘記給植物澆水的人來說。” 另一位評委老師說道，“那在製作過程中，你們遇到了哪些困難呢？”
小萱回答：“老師，我們在調試傳感器的時候遇到了一些問題，有時候它會出現誤判，導致澆水過多或過少。”
評委老師建議：“你們可以多參考一些專業的資料，調整傳感器的靈敏度，也可以增加一些冗餘的檢測機制來提高準確性。”
隨着評委們的腳步移動，一個個創意作品如同璀璨的星星在眼前閃耀。有利用太陽能驅動的小型風扇，有可以自動分類垃圾的智能垃圾桶模型，還有能根據光線自動調節亮度的檯燈等等。
一個同學展示了他的 “環保動力小車”，這個小車是用廢舊的易拉罐和橡皮筋製作而成的。
