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班主任趙宏君老師的表揚，如同春風化雨，滋潤了慕容耀武的心田。這份認可不僅讓他信心倍增，也讓他成爲了同學們眼中的“黑馬”。就連平日裏從不輕易求人的學霸單凱，也開始主動向他請教問題。當慕容耀武準確無誤地解答出那些難題時，單凱的一句“大師，太帥了！”不僅是對他能力的肯定，更是對他努力與堅持的最好回報。
轉眼間，2007年4月23日至24日，寧津縣第一中學迎來了第二次模擬高考。這次考試，對慕容耀武而言，既是一場挑戰，也是一次自我檢驗的機會。儘管他依舊感覺狀態不佳，心情沉重，但那份對勝利的渴望卻從未減退。考試結束後，他迫不及待地與同學們對答案，發現自己在兩科上有所失誤，這讓他倍感沮喪。然而，他沒有選擇逃避或放棄，而是用170個和155個俯臥撐來懲罰自己，以此作爲鞭策自己繼續前進的動力。
當二模成績公佈的那一刻，慕容耀武的心情複雜難言。基本能力45分，全班第一，全校第19名，這是他前所未有的好成績，讓他看到了自己進步的可能。數學125分，全校第114名，更是讓他信心大增。然而，英語和理綜的失利，卻讓他意識到自己的短板所在。總分超過500分，全班第32名，全校排名400多名，距離本科線仍有一段不小的距離。但他知道，這已是他進入寧津縣第一中學以來的最佳表現，是他無數次努力與堅持的結晶。
因爲調位的緣故，慕容耀武再次與周菲菲成爲了前後桌。這位始終穩居全班第一的女生，成爲了他新的學習目標。他暗下決心，要向周菲菲學習，不僅要在成績上追趕她，更要在學習態度和方法上向她看齊。他相信，只要自己不放棄努力，總有一天能夠縮小與周菲菲之間的差距。
二模的結束，並不是終點，而是新的起點。慕容耀武深知，未來的路還很長，挑戰與機遇並存。但他已經做好了準備，將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，迎接接下來的每一個挑戰。因爲他相信，只要心中有夢，腳下就有路。而他與韓立華之間的那份情誼，也將成爲他前行路上最寶貴的財富。
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