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然而，一次不經意的籃板下搶球，卻因落地不穩，意外傷到了腳。疼痛瞬間襲來，讓慕容耀武不得不提前結束了運動。他坐在場邊，看着室友們繼續在球場上奔跑，心中充滿了無奈和失落。他知道，這次腳傷可能會影響他接下來的生活和學習。
晚上，腳傷開始發作，疼痛愈發劇烈。慕容耀武買了一盒止痛藥，希望能緩解疼痛，但效果並不明顯。夜深人靜時，他躺在牀上，望着天花板，心中五味雜陳。既有對腳傷的擔憂，又有對未來日子的期待。他不知道腳傷什麼時候才能好，也不知道會不會影響他的學習和生活。但他告訴自己，一定要堅強面對，不能被困難打倒。
2009 年 3 月 31 日，3 月月末最後一天。上午，慕容耀武再次走進電路課的教室。這一次，他驚喜地發現，電路課的內容已經不再像之前那樣難以捉摸。經過這幾天的努力和探索，他逐漸找到了學習的節奏。他認真地聽講，積極地回答老師的問題，與同學們一起討論難題。他感受到了學習的樂趣和成就感，心中充滿了信心。
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體育課上，儘管腳還疼，但慕容耀武依然堅持參加。他知道，身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀態，才能更好地學習和生活。他減少了跑動，更多地參與到需要策略的遊戲中。在遊戲中，他充分發揮自己的智慧和團隊合作精神，與同學們一起取得了勝利。兩節課下來，腳疼加劇，但他心中卻充滿了滿足感。
中午，由於腳疼，慕容耀武只得買盒飯回到宿舍喫。這是他到東北電力大學以來第一次喫盒飯。他坐在書桌前，打開盒飯，雖然飯菜並不豐盛，但他卻喫得格外香甜。他想起了自己的家人和朋友，心中充滿了思念。他知道，自己要更加努力，才能不辜負他們的期望。
下午的語言課上，慕容耀武埋頭做習題，試圖通過實踐來鞏固理論。他認真地分析着每一道題目，運用所學的知識進行解答。在這個過程中，他發現了自己的不足之處，及時進行了補充和完善。而後的毛鄧課，因爲拿錯了書，他只能聽課，偶爾記些筆記。老師講課內容並不能引起同學們的興趣，大家來這裏聽課，大多數是怕點名不到影響考試成績。慕容耀武雖然也覺得有些無聊，但他還是認真地聽講，希望能從中收穫一些知識。
晚上，慕容耀武繼續去圖書館學習。由於上午的體育活動比較累還有腳傷影響，他的精力有些不集中。空閒之餘，他給高中同學張壽峯和劉永金各發了幾條短信。這個月的手機套餐裏的短信還有 4 條，他覺得也差不多了，就不再發短信了。他知道，自己要把更多的時間和精力放在學習上。
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